精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.有一溶液是由HCl、H2SO4、Fe2(SO43、FeCl3、HNO3、Fe(NO33几种中的两种混合而成,向该溶液中加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示,则该溶液是(  )
A.HNO3、Fe(NO33B.H2SO4、FeCl3C.Fe2(SO43、Fe(NO33D.HCl、Fe2(SO43

分析 根据硫酸根离子和钡离子一接触就是生成硫酸钡沉淀,铁离子和氢氧根离子会生成氢氧化铁沉淀,加入一定量的氢氧化钡后才出现沉淀,说明混合物中含有酸等知识进行分析.

解答 解:硫酸根离子和钡离子一接触就是生成硫酸钡沉淀,所以混合物中一定不含硫酸铁、硫酸,铁离子和氢氧根离子会生成氢氧化铁沉淀,所以混合物中可能含有氯化铁、硝酸铁,加入一定量的氢氧化钡后才出现沉淀,说明混合物中含有酸,可能含有硝酸、盐酸,结合题中的选项分析可知,只有硝酸、硝酸铁的组合符合题意,故选:A.

点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)用A装置制取氧气,发生的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若想收集较纯净的氧气,应选择的收集装置为D.实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,目的是防止水倒流入试管.
(2)注射器H可用于检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水没过长颈漏斗下端管口.②将注射器H连接到装置B的导管口处.③缓慢推动注射器H的活塞,观察到长颈漏斗末端出现气泡,表示装置B的气密性良好.
(3)实验室用装置C制取氢气,与装置B相比,其优点为能使反应随时进行或停止;如用E装置收集H2,则气体应从d端通入(填“c”或“d”).
(4)用C装置在实验室制取CO2时,若多孔隔板改成隔离铜网,同样可以制取,如改用隔离铝丝网做,其产生的后果是二氧化碳中会混有杂质气体,用化学方程式表示为2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,说明金属活动性Cu<Al(选填“>”、“<”或“=”)
(5)KOH和NaOH有相似的化学性质.为准备KOH和稀盐酸的中和反应实验,小宇特地在几天前配制了氢氧化钾溶液.实验时,向氢氧化钾溶液中慢慢滴加稀盐酸一段时间后,小宇惊奇地发现溶液中有气泡逸出.
①提出问题:小宇同学感到惊奇的原因有:①产生的气体是什么气体?为什么产生这种气体?②为什么在滴加稀盐酸“一段时间”后,才产生这种气体?
②针对第二个问题:小宇进行了如下分析,久置于空气中的氢氧化钾溶液中主要有钾离子、氢氧根离子、碳酸根离子三种离子.他猜想,问题②中的现象最有可能是碳酸根离子引起的.
③实验探究:为验证针对第二个问题提出的猜想,请你帮助小宇选择碳酸钠溶液和稀盐酸试剂进行对比实验,观察出现气泡现象,即可证明猜想正确.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是(  )
A.镁原子结构示意图中X=8B.氯元素的原子序数为17
C.镁离子的符号是Mg+D.镁和氯的化学性质不同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某有机物在氧气中充分燃烧后产物只有二氧化碳和水,甲、乙两组学生分别用A、B两种方法测定它的组成(假设实验过程中气体均被全部被吸收),得到两组数据,如下表所示:

已知:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;浓硫酸具有吸水性
燃烧有机物的质量实验方法实验前后①-④装置质量
实验前实验后
甲组5.4gA①150g①153.6g
②150g②165.4g
乙组5.4gB③150g③166.0g
④150g④154.2g
试回答下列问题:
(1)要得出正确结论,选用的方法应是B(填A或B).
(2)用正确方法推测出该有机物是由碳、氢、氧元素组成,各元素的质量比为11:18:25.(实验过程中气体均全部被吸收)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.早在西汉时期,人们主要采用“湿法冶金”.如将铁浸入硫酸铜溶液中,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,基本反应类型为置换反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小明通过对电解水生成的两种气体性质的检验,得出与文献一致的结果--两电极上分别产生氢气和氧气.但测得的数据(如下表)却不是文献上的2:1.
时间/min12345678910
阴极上产生的气体体积/cm36122029394959697989
阳极上产生的气体体积/cm324711162126313641
于是小明对每一时段产生的气体的量进行了仔细分析,试图找出哪一时段出了问题,结果发现,并不是所有时段产生气体的体积比都不是2:1.
(1)请你也仔细分析一下以上实验数据,能够从中发现的规律是:前4分钟产生的氢气与氧气的体积比大于2:1;从第4分钟开始到第10分钟产生的氢气与氧气的体积比等于2:1.造成其中一时段气体体积比不是2:1的可能原因是氧气的溶解度比氢气的大.
(2)针对上述分析,小明对实验进行了改进,结果得到了满意的结果.你认为小明应该如何改进在电解前给阳极的水通氧使之达到饱和.
(3)请你根据水电解生成氢、氧两种气体以及体积比为2:1的结果推导出水的化学式(如需计算,写出过程.已知:氢气中只有氢元素,氧气中只有氧元素;该实验条件下,氧气的密度为1.44g/L,氢气的密度为0.09g/L):H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列除杂方法正确的是(  )
A.用冷却热饱和溶液的方法去除硝酸钾中混有的氯化钠
B.用硫酸铜溶液除去铁粉中混有的铜粉
C.用稀盐酸去除铁粉中混有的氧化铁
D.用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用.
(1)铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?
(2)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜),请用方程式解释.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.科学概念在逻辑上存在如图所示关系,下列关于概念逻辑关系的叙述正确的是(  )
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.简单机械与滑轮属于包含关系
C.复分解反应与中和反应属于并列关系
D.裸子植物与被子植物属于交叉关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案