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请用“>”、“<”或“=”在下列横线上填空.
(1)浓盐酸的质量为A,敞口放置一段时间后,称得其质量为B,则A
 
B;
(2)质量为A的锌片插入硫酸铜溶液中,一段时间后取出附有铜的锌片,干燥后称得其质量为B,则A
 
B;
(3)20℃时,饱和硫酸铜溶液的溶质质量分数为A%,加入少量无水硫酸铜粉末,析出晶体后,该溶液的溶质质量分数为B%,则A
 
B.
分析:(1)浓盐酸具有挥发性;
(2)写出化学方程式根据方程式得出反应后固体质量会减少,而溶液的质量会增加;(3)饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关,而固体物质的溶解度只与温度有关.
解答:解:(1)浓盐酸盐酸具有挥发性,敞口放置,氯化氢气体逸出后导致盐酸浓度降低,质量减少.
(2)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,反应前每有65份质量锌参加反应都有64份质量铜生成,反应后固体质量减少,所以A>B.
(3)溶解度随温度改变而改变,温度不变,溶解度不变,饱和溶液的溶质质量分数=
溶解度
100g+溶解度
×100%所以该饱和溶液的溶质质量分数不变.
故答案为:
(1)>(2分);
(2)>(2分);
(3)=(2分)?
点评:金属与盐溶液发生置换反应,反应前后固体质量的变化取决于两金属相对原子质量差值;饱和溶液的溶质质量分数只与温度有关.
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科目:初中化学 来源: 题型:

19、请按下列要求填写.
(1)我能写出化学仪器名称及主要用途.

写出①②③的名称:①
烧杯
;②
锥形瓶
;③
酒精灯

写出④⑤主要用途:④
量取一定量液体的体积
;⑤
收集和贮存气体

(2)我能写出基本实验的操作要点.
操作要点:
瓶塞要倒放;瓶口要紧挨着试管口.
操作要点:将试管夹从试管底部往上套,
夹标签要向着手心;                   在试管中上部,
先将试管来回移动,
使试管均匀受热,

然后利用外焰对准试管内被加热物质加热.

(3)我熟悉实验的安全知识,故我能处理实验发生的事故(将事故与处理方法用线连起来).
酒精失火           在烫伤处涂上烫伤膏或万花油
割伤               请立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理
烫伤               请立即用湿布覆盖
吸入有毒气体       请用3%双氧水清洗,涂上红药水或贴上止血贴.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请用数字和化学符号表示下列物质或微粒:2个镁原子
2Mg
2Mg
,1个二氧化硫分子
SO2
SO2
,钠离子
Na+
Na+

(2)小红同学在复习碳的化学性质时,归纳出了碳与其他物质间相互反应的关系如图(图中“--”表示相连的两种物质能发生反应).碳充分燃烧生成了二氧化碳;不充分燃烧的产物与碳和二氧化碳在高温下反应的产物相同是
CO
CO
(填化学符号),碳与氧化铜在高温下反应的化学方程式是
C+2Cu
C+2Cu
 高温 
.
 
2Cu+CO2
2Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语(化学式、离子符号或化学方程式)各举一例说明下表中的错误认识.
错误认识 证明错误的例子
含氧化合物一定是氧化物
KMnO4
KMnO4
单质的化学式都是直接用元素符号表示的
O2
O2
离子都是由一种元素形成的
SO42-
SO42-
分解反应一定有单质生成
H2CO3=CO2↑+H2O
H2CO3=CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图表示物质分类和转化关系,请用物质类别、变化类型(“物理变化”或“化学变化”)和具体物质序号填空.(注意:示例选择从以下A、B、C、D四种物质中选择,把所有属于该类的选上.)
物质类别:①
纯净物
纯净物
,②
单质
单质

变化类型:③
化学变化
化学变化

示例物质序号:④
B
B
,⑤
DA
DA

A.氯化钠    B.液氧    C.天然水    D.冰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组监测到一个造纸厂仍向晋江排放无色碱性污水.请你根据碱的性质.设计实验来证明.你所选的试剂是
无色酚酞试液
无色酚酞试液
硫酸铜溶液
硫酸铜溶液
(填两种试剂或不同方法均可)请用你所选出的一种试剂或方法证明河水呈现碱性.
(1)取少量河水于试管中,向试管中滴加少量的
酚酞试液
酚酞试液

(2)如果试管中的现象为
溶液变红
溶液变红
则证明该河水呈现碱性.

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