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酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是  

A.降低可燃物的着火点         B.提高可燃物的着火点    

C.增加空气中氧气含量         D.增大可燃物与空气的接触面积

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请结合图示回答下列问题:

(1)t1℃时丙物质的溶解度为___________;

(2)t2℃时,将 50 克甲物质加入到 100 克水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为__________;

(3)将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从 t3℃降至 t1℃时,无晶体析出的是____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


8

 

在一密闭容器中,有甲乙丙丁四种物质,

质量m/g

 

7

 

6

 

4

 

5

 

5

 

2

 

3

 

甲      乙       丙      丁

 
   反应前,他们的质量如白色条形图所示。

   反应结束后,他们的质量如黑色条形图

   所示。下列说法正确的是(    )

   A.丙一定是该反应的催化剂

   B.该反应为化合反应 

C.甲、乙的相对分子质量之比一定为2:3

   D.反应过程中甲和丁变化的质量比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类,在学习时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体。(所有反应均充分进行)

【提出问题】:碳还原氧化铜生成的气体是什么?

【作出猜想】:猜想①:CO      猜想②:CO2      猜想③:CO2和CO

【实验设计】:装置图如下:

D

 

C

 

B

 

足量澄清石灰水

 

 

A

 
    

方案一:从定性观察角度判断:

(1)实验时,A中出现                                    的现象。

(2)若猜想①成立,B、D处会出现的现象是              (填序号)。

a.B中变浑浊,D处能点燃           b.B中变浑浊,D处不能点燃

c.B中无明显实验现象,D处能点燃   d.B中无明显实验现象,D处不能点燃

方案二:从定量计算角度判断:

测定表格中的四个数据:

反应前的质量

反应后的质量

A(试管+固体)

m1

m2

B+C(广口瓶+溶液)

m3

m4

(3)若猜想②成立,则m4-m3      m1-m2(选填“>”、“<”或“=”),此时A中发生反应的化学方程式为                                                  

(4)若猜想③成立,且8gCuO全部参与反应,则生成的气体混合物的质量取值范围是

                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是  

A.室内插花,满屋花香,说明分子不断运动                        

B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而变化   

C.100ml酒精和100ml水混合,体积小于200ml,说明分子之间有间隙

D.湿衣服放火炉旁,干得较快,说明分子运动速度随温度升高而增大

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科目:初中化学 来源: 题型:


镁带能在CO2气体中燃烧:2Mg+CO2            2MgO+C,该反应中的还原剂是

A.Mg   B.CO2        C. MgO    D.C

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科目:初中化学 来源: 题型:


含氧原子数最多的物质是

A.64克二氧化硫   B.3.01×1023个氧分子   C.0.75mol水  D.4克NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下燃料中属于纯净物的是                              

A.氢气               B.天然气             C.液化气           D.煤气

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有一瓶质量分数为19.6%的稀硫酸,请回答:

(1)配置200g这种溶液需        g溶质质量分数为98%的硫酸。

(2)现取10g配置好的稀硫酸,向其中滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应后,需要溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液质量是多少?

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同步练习册答案