科目:初中化学 来源:湖北省武汉市经开区2019-2020学年九年级下学期三月月考化学试卷 题型:填空题
如图是 ABC 三种物质的溶解度曲线,请认真分析并回答:
(1)t3℃时,A、B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____。
(2)t3℃时,将 25gA 物质加入到 50g 水中不断搅拌,形成的溶液的质量是_____,溶质 质量分数是_____(精确到 0.1%)。
(3)下列说法正确的是_____。
① t2℃时,A、B、C 三种物质的饱和溶液降温到 t1℃时,变为不饱和溶液的是 C
② t2℃时,A 物质的饱和溶液和B 物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等
③ B 固体中混有少量的 A,提纯 B 的操作是溶解-加热浓缩-蒸发结晶- 趁热过滤-洗涤干燥
④将t3℃时A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A=C
(4)恒温蒸发溶剂可以使 A 的不饱和溶液变成饱和溶液,此过程中不变的量有_____。
①溶质质量 ②溶剂质量 ③溶液质量 ④溶质质量分数 ⑤溶解度
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科目:初中化学 来源:河南省三门峡市灵宝市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体,C为难溶于水的固体。其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为_____,E的化学式为_____。
(2)写出由B→E、E→C的化学方程式_____、_____。
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:单选题
如图所示,四种物质在图中所占区域大小,表示密闭体系中该物质反应前后的质量大小,则其化学反应表达式可能是 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:实验题
下图为甲、乙两位同学用称量的方法验证质量守恒定律的实验装置图,请回答:
(1)甲同学所做实验有何现象? _____________________________。
(2)乙同学将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸(HCl)与碳酸钠粉末(Na2CO3)接触,反应结束后发现天平的指针____________(选填“偏左”“偏右”或“不偏转”),该反应____________(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。接下来,乙同学继续用丙装置完成实验,其他操作不变,装置气密性良好,最后天平仍不平衡,原因是__________________。
(3)结合本实验,你认为对于有_________________(填物质状态)生成的反应,在验证该反应是否符合质量守恒定律时,应在密闭的体系中进行,并且还需避免受浮力的影响。
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科目:初中化学 来源:2019年山东省淄博市中考化学试卷 题型:流程题
实验室有一瓶除去难溶性杂质的粗盐样品,其中还含有少量的氯化镁和氯化钙。为了得到较纯净的食盐晶体,同学们设计如下实验方案,请你参与他们的实验探究。
(1)实验过程中,向粗盐水中先加入过量的氢氧化钙溶液,再加入过量的碳酸钠溶液,依次加入的目的是_____,写出两种盐之间发生反应的化学方程式_____。
(2)实验过程中,用到的操作有_____,得到食盐晶体时,应在_____中进行。
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科目:初中化学 来源:2019年山东省淄博市中考化学试卷 题型:单选题
许多化学反应的发生离不开反应条件的支持,以下化学方程式的书写,来自同学们的作业中,其中反应条件错误的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第一单元第48课时 课题 2 溶解度(1)同步练 题型:单选题
下列方法中一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的是
A.增加溶剂
B.降低温度
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
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科目:初中化学 来源:上海市2019-2020学年九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:填空题
请根据我们学过的化学知识填空。(①到⑤填写化学式)
(1)人们常说:“高原缺氧。”这里的氧是指_____;
(2)汽水里含有的酸_____;
(3)人体胃液中帮助消化的一种酸_____;
(4)作为调味剂和防腐剂的盐为_____;
(5)农业上改良酸性土壤的一种碱_____;
(6)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式_____;现象为_____。
(7)酸有多种分类方法,如下表格:
一元酸 | 酸根 | 二元酸 | 酸根 |
HCl | Cl | H2SO4 | SO4 |
HNO3 | NO3 | H2CO3 | CO3 |
CH3COOH | CH3COO |
根据以上分类信息,区分一元酸和二元酸的依据是:_____。
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