某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次仰视液面读数为19mL,加入部分液体后,俯视液面读数为30mL,则该学生倒出液体的体积是( )
| A. | 小于11 mL | B. | 大于11 mL | C. | 11 mL | D. | 无法确定 |
测量容器-量筒.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | 用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小. |
解答: | 解:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大. 同学用量筒量取液体,将量筒放平稳,而且面对刻度线,初次仰视液面读数为19mL,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于19mL;加入部分液体后,俯视液面读数为30mL,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于30mL;则该学生实际倾倒的液体体积小于11mL. 故选:A. |
点评: | 通过回答本题知道了量筒仰视和俯视误差的分析情况,属于基础知识的考查. |
科目:初中化学 来源: 题型:
加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是( )
| A. | 固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜 |
| B. | 开始加热时,导管口出现气泡立即收集 |
| C. | 加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动 |
| D. | 停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的用途,主要利用其物理性质的是( )
A.大型活动选氦气不选氢气填充气球
B.氮气作汽车安全气囊打开时的填充气
C.干冰(固体二氧化碳)制造舞台云雾缭绕的效果
D.氧气能帮助燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1) 过滤法净水时的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 。
(2) 硬水给生活生产带来麻烦,实验室常用 的方法来降低水的硬度。
(3) 爱护水资源是公民的责任和义务。下列属于节约用水的是 。
A.灌溉由漫灌改为滴灌 B.建污水厂处理工业废水 C.刷牙时不间断放水
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某反应的微观变化过程示意图,据此分析,错误的是( )
| A. | 化学反应前后原子数目没有变化 |
| B. | 化学反应的本质是原子的重新组合过程 |
| C. | 分子可由原子构成 |
| D. | 示意图中的各物质均属于化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于 和
的说法正确的是
A.两种物质均含有相同的含氧官能团
B.两种物质互为同分异构体,具有相同的化学性质
C.两种物质均可以发生加成反应、取代反应和氧化反应
D.两种物质均有酸性,在水溶液中均能电离出氢离子
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