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3.A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如下图所示的转化关系:A+B→C+D.
(1)若A为稀硫酸,D为氢气,则B应该是H前(填“H前”“H后”)金属;
(2)若A为熟石灰,C为最常用溶剂,D为石灰石主要成分,该反应的化学方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,因此,熟石灰可用于抹墙(填一个用途即可).
(3)若A是硫酸铜,B是氢氧化钙,该反应的基本类型是复分解反应,该反应常用于配制农药波尔多液.
(4)若A、C是含碳元素的氧化物,A有剧毒,C无毒,D是能被磁铁吸引的金属.
①C的固体俗称干冰,常用于人工降雨(写一个用途即可);
②该反应在工业生产中常用于冶炼生铁(写用途).

分析 (1)考虑酸和活泼金属反应;
(2)根据A为熟石灰,C为最常用溶剂,D为石灰石主要成分,结合A+B→C+D,考虑氢氧化钙与二氧化碳反应;
(3)根据A是硫酸铜,B是氢氧化钙,二者进行分析,据此写出反应的方程式.
(4)根据A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,因此A是一氧化碳,C是二氧化碳,D能被磁铁吸引,因此D是铁进行分析;

解答 解:
A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如下所示的转化关系:A+B→C+D.
(1)若A为稀硫酸,D为氢气,则B应该是H前金属;
(2)若A为熟石灰,C为最常用溶剂,D为石灰石主要成分,该反应的化学方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,因此,熟石灰可用于抹墙.
(3)若A是硫酸铜,B是氢氧化钙,则硫酸铜与氢氧化钙反应生成硫酸钙、氢氧化铜沉淀,该反应的基本类型是复分解反应,该反应常用于配制农药波尔多液.
(4)若A、C是含碳元素的氧化物,A有剧毒,C无毒,因此A是一氧化碳,C是二氧化碳,D是能被磁铁吸引的金属,因此D是铁.故:
①C的固体俗称干冰,常用于人工降雨;
②该反应在工业生产中常用于冶炼生铁.
故答案为:
(1)H前;(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;抹墙【或砌砖,或检验CO2,或其它正确答案】;
(3)复分解;波尔多液;(4)①干冰;人工降雨(或制造舞台云雾,或其它合理答案);②冶炼生铁.

点评 本题是根据反应的表达式结合给定的条件对常见的反应进行分析,能够考查学生的知识综合能力、分析问题能力,要注意知识的整合.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.选择合适操作或仪器的序号填空:
①滴管 ②加热 ③坩埚钳 ④试管 ⑤检查气密性
(1)加速固体溶解可采取②;
(2)夹持镁条燃烧用③;
(3)少量试剂反应的容器用④;
(4)吸收或滴加少量液体,应选择①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.复分解反应前后各元素化合价一定没有变化
B.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大
C.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体一定是金属活动顺序中的氢前金属
D.金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量一定小于原来酸溶液的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用化学用语表示下面短文中加点的部分:
我是未来的能源霸主-氢气,我们由$\underset{氢}{?}\underset{分}{?}\underset{子}{?}$H2组成的.我能在空气中燃烧,放出大量的热切生成无污染的水(标出$\underset{水}{?}\underset{中}{?}\underset{氢}{?}\underset{元}{?}\underset{素}{?}\underset{的}{?}\underset{化}{?}\underset{合}{?}\underset{价}{?}$:$\stackrel{+1}{H}$2O).在实验室中我可由锌和稀盐酸反应制得,因为稀盐酸中含有氢离子和$\underset{氯}{?}\underset{离}{?}\underset{子}{?}$(Cl-),氢离子得电子后就变成了我(写出$\underset{该}{?}\underset{反}{?}\underset{应}{?}\underset{的}{?}\underset{化}{?}\underset{学}{?}\underset{方}{?}\underset{程}{?}\underset{式}{?}$:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题.

(1)写出上图中仪器a名称是长颈漏斗.
(2)在实验室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,按照产生气体的流向从左到右的顺序,在上述仪器A~F中选择连接一套实验装置FACBE(填编号),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,检验该气体已收集满的方法是将燃烧的木条放在集气瓶口,若熄灭,则集满.
(3)用该套装置在实验室还能制取其他气体,请写出一个相应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)氨气(NH3)通常情况下是有刺激性气味的无色气体,极易溶于水.实验室可通过加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气,若用G装置收集氨气,则气体从c端进入(填“b”或“c”).
(5)某学习小组用图2所示的装置探究氨气的性质,a处滴浓氨水,b处滴酚酞溶液,过一会他观察到b处的棉花变红,a处的棉花不变红.该现象没有涉及到的性质是B(填编号).
A.氨分子是不断运动的
B.氨气有刺激性气味
C.浓氨水具有挥发性
D.氨气的水溶液显碱性
(6)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如图3),在大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,则加入的物质可能是AD(填编号).
A.水和浓硫酸B.水和氯化钠固体
C.水和硝酸铵固体D.水和氢氧化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.气体的制备是化学实验基本技能之一,现用如下装置进行化学实验,试回答下列问题:

(1)实验室利用加热高锰酸钾的方法能制得氧气,则发生装置应选用A(填字母);发生化应化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室利用B装置通过置换反应制得的气体是氢气,制取该气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.若用F装置收集该气体,气体应该从②(填序号)管口进.证明F瓶中充满氧气的方法是在②导管口放一根带火星的木条,木条复燃,证明氧气满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于分子、原子的说法,错误的是(  )
A.分子能保持物质的化学性质和物理性质
B.分子可以由不同的原子构成
C.原子也是构成物质的一种微粒
D.化学反应中原子不可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.物质的用途不合理的是(  )
A.盐酸除铁锈B.尿素作钾肥C.天然气作燃料D.氮气充飞艇

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验方案能达到预期目的是(  )
编号ABCD
实验
方案
实验
目的
检验NaOH溶液是否变质证明分子在不断运动测定空气中氧气的含量检验鸡蛋壳中是否含有CO32-
A.AB.BC.CD.D

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