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16.用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数,实验时先在实际容积为250mL 的集气瓶中装进50mL的水,在粗铜丝末端的铜勺中放足量白磷,按图连好仪器,点燃酒精灯加热铜丝一端,白磷燃烧.
(1)写出白磷燃烧反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为90 mL.
(3)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先降低后升高;由此现象分析,影响气体压强的主要因素有温度、气体的量、气体体积(答出两点即可).
(4)集气瓶中预先装入50mL水,水起的作用是封住导管口、降温、吸收白烟.

分析 (1)书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须依据客观事实、遵守质量守恒定律.
(2)根据空气中氧气的含量来分析;
(3)根据装置内 压强的变化来分析;
(4)测定空气中氧气的含量的实验中,集气瓶内预先装入少量水,目的是使装置迅速降温.

解答 解:(1)白磷在空气中燃烧时,磷与氧气反应生成五氧化二磷.故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)空气中氧气的体积约为五分之一,故200mL中空气约有40mL氧气,则试验结束后集气瓶内水的体积为:40mL+50mL=90mL;故填:90;
(3)白磷燃烧放出热量造成装置内气体增大,集气瓶内水面下降,冷却后温度降低、气体减少造成压强减小,液面下降,由此实验可知影响气体压强的因素有温度、气体的量以及气体的体积;故填:先降低后升高;温度、气体的量、气体体积(答出两点即可);
(4)测定空气中氧气的含量的实验中,集气瓶内预先装入少量水,目的是封住导管口、降低温度以及吸收生成的五氧化二磷;故填:封住导管口、降温、吸收白烟.

点评 本题考查了氧气含量的测定,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所以选用试剂和操作方法都正确的是(  )
选项物质选用试剂(过量)操作方法
ACO2(CO)O2点燃
BFe2O3(Fe)稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤
CCuSO4溶液(H2SO4氧化铜加入氧化铜粉末充分反应后过滤
D盐酸(H2SO4硝酸钡溶液加入硝酸钡溶液充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的,下列实验无意义的是(  )
A.观察K2SO4 溶液的颜色
B.向CuSO4 溶液滴加适量的NaOH 溶液,振荡后静置,溶液颜色消失
C.向CuSO4 溶液滴加适量的BaCl2 溶液,振荡后静置,溶液颜色未消失
D.加水稀释后CuSO4 溶液颜色变浅

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.推理是学习中常用的方法.现有以下推理结果,其中正确的是(  )
A.有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
B.溶液一定是混合物,但混合物不一定是溶液
C.化学反应前后原子个数不变,则化学反应前后分子个数也不变
D.做一氧化碳化学性质实验前要验纯,则做二氧化碳化学性质实验前也要验纯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.“轻钙”是一种颗粒极细、纯度很高的碳酸钙粉末,有广泛的用途,如用来制作钙片、钙盐等.通过如下流程可制“轻钙”.

(1)轻钙浆变成轻钙的过程属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).
(2)石灰石高温煅烧生成两种氧化物A和B,该反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)写出反应池中发生的化学反应方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.根据你所学化学知识判断,下列做法不正确的是(  )
A.用肥皂水检验硬水和软水
B.菠菜富含铁质,多食菠菜有益于铁元素的摄入
C.给农作物施肥时同时施用草木灰(主要成份是碳酸钾,性质与碳酸钠相似)和碳酸氢铵以提高肥效
D.用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是蚕丝还是涤纶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.松花蛋又称皮蛋、变蛋、灰包蛋等,是一种汉族传统风味蛋制品,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐,某活动小组将这三种物质混合后加入适量水搅拌、过滤后,对滤液中溶质的成分进行探究:
(1)【猜想与假设】
甲同学猜想:可能是NaCl、Ca(OH)2、Na2CO3
乙同学猜想:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学猜想:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同学猜想:可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】大家一致认为甲同学的猜想不成立,理由是Ca(OH)2和Na2CO3在水溶液中不能共存.
(2)【活动与探究】
实验步骤实现现象及相关的化学方程式实验结论
乙同学取一定量的滤液于试管中,向其中加入一定量的盐酸有大量气泡产生,写出化学方程式乙同学的猜想成立
丙同学实验现象丙同学的猜想不成立
丁同学取一定量的滤液于试管中,向其中滴加少量盐酸无气泡产生乙同学的猜想不成立
(3)【解释与结论】
丁同学的结论是否正确不正确;(填“正确”或“不正确”),丁同学和乙同学使用了相同的试剂,却没有看到气泡产生,你认为可能的原因是加入盐酸量太少,盐酸先和氢氧化钠反应,再与碳酸钠反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是(  )
待鉴别的物质鉴别试剂1鉴别试剂2
A稀盐酸和稀硫酸氯化钡溶液碳酸钠溶液
B硝酸铵固体和氢氧化钠固体熟石灰
C氯化铵和氯化钾硝酸银溶液熟石灰
D氧气、二氧化碳燃着的木条澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.铬及其化合物在生产生活中有很多的应用.
(1)有的铁制品如水龙头镀铬:一可以耐磨,这是利用铬的硬度大,硬度属于物理性质(填物理或化学);二可以耐锈蚀,则铁制品镀铬、表面刷漆都能防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气.
(2)酒精检测仪中使用了CrO3,CrO3中Cr的化合价为+6,其检测原理为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO43+2X↑+9H2O,则物质X的化学式为CO2
(3)铬是一种重要的金属材料.某同学把表面用砂纸打磨过的铬片放入稀盐酸中,观察到铬片表面有气泡缓慢产生,该反应的化学方程式为:2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑(注:常温下反应,铬显+3价).由此可判断:Cr能(填“能”或“不能”)跟硝酸银溶液反应.

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