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    下列实验设计不能达到实验目的的是(  )

    A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳           B.用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质

    C.用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3                  D.用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙两种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。

    (1).t2℃时，将20g甲加入100g水中，充分搅拌后的溶液是______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

    (2)将.t2℃时乙的某不饱和溶液降温到t1℃时恰好达到饱和状态，该过程中溶质的质量______(填“减小”“不变”或“增大”)。

    (3)将.t2℃时甲、乙晶体的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至.t2℃，甲溶液析出晶体的质量______(填“＞”“=”或“＜”)乙溶液析出晶体的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个方案：

    方案一：CuCuOCuSO4

    方案二：CuCuSO4

    ［Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O］

    比较上述两个方案，你认为方案一的优点是(  )

    ①节约能源  ②不产生污染大气的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率  ④提高铜的利用率

    A.②③         B.①②③          C.①③④           D.①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是(  )

    A.石蕊溶液         B.碳酸钠溶液          C.硫酸铜溶液        D.酚酞溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列物质中的少量的杂质(括号内为杂质)所用方法正确的是(  )

    A.ZnSO4溶液(CuSO4溶液)——加入过量的锌粉，充分反应后过滤

    B.CaCl2固体(CaCO3)——加水溶解、过滤、洗涤、干燥

    C.NaCl溶液(MgCl2溶液)——加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤

    D.CO2(CO)——点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的的是(  )

    A.用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

    B.用图2所示装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

    C.用图3所示装置制取少量CO2气体

    D.在实验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是(　　)

    A.AgNO3溶液                         B.NaOH溶液

    C.稀醋酸                                D.KNO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是(  )

    A.托盘天平：称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘

    B.胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内

    C.酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭

    D.试管：加热时所盛液体体积不得超过试管容积的1/3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向饱和硝酸钾溶液中，逐渐加入硝酸钾固体（不考虑溶解时的热量变化），边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是（　　）。

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