在氧气中点燃:①蜡烛 ②木炭 ③硫 ④磷 ⑤细铁丝(填序号).
(1)能产生明亮蓝紫色火焰的是 ;
(2)生成有刺激性气味气体的是 ;
(3)产生浓厚白烟的是 ;
(4)生成物能使澄清石灰水变浑浊的是 ;
(5)生成黑色固体的是 ;
(6)生成物是空气污染物的是 .
氧气的化学性质;空气的污染及其危害.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | 根据木炭、蜡烛、硫磺、磷、铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析解答即可. |
解答: | 解:(1)硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰. (2)硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体. (3)磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟. (4)木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;蜡烛在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体. (5)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体. (6)磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟;硫在氧气中燃烧生成二氧化硫都是空气污染物 故答案为:(1)③;(2)③;(3)④;(4)①②;(5)⑤;(6)③④. |
点评: | 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别. |
科目:初中化学 来源: 题型:
水分子分解的微观过程如图所示.下列说法错误的是( )
| A. | 原子是化学变化中的最小粒子 |
| B. | 在化学反应前后,分子和原子的个数都不变 |
| C. | 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 |
| D. | 在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是氢气(H2)和氯气(Cl2)反应生成氯化氢(HCl)的微观模拟图.下列有关说法正确的是( )
| A. | 该反应属于分解反应 |
| B. | 该反应说明化学反应前后分子的种类不变 |
| C. | 该反应说明原子在化学反应中发生了变化 |
| D. | 该反应说明在化学反应中分子可以分解为原子,原子重新结合为新的分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,回答下列问题
(1)写出图中标号的仪器名称:
a ,b
(2)在装药品之前,应先进行的操作是 .
(3)你认为可以用排水法收集氧气的原因是 .
(4)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 .
(5)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并 (填“正放”或“倒放”)在桌上.
(6)要证明收集的气体是氧气的方法是 .
(7)写出上述制取氧气的文字表达式 气 .若实验时改用氯酸钾制取氧气,则反应条件是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用试剂后平放或倒置 .
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心 .
(3)把大块固体垂直投入试管中: .
(4)实验剩余的药品放回原瓶 .
(5)用嘴吹灭燃着的酒精灯 .
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