【题目】可以一次鉴别出氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是
A.将带火星的木条分别伸入瓶中 B.将燃着的木条分别伸入瓶中
C.分别加入适量澄清石灰水 D.分别加入蒸馏水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)水是地球上最常见的物质之一,也是人类宝贵的自然资源。
(1)在水的净化过程中,常用活性炭去除异味和色素,并加入ClO2进行杀菌和消毒。其中活性炭的作用是 ,ClO2中氯元素的化合价是 。
(2)下列关于水的叙述中,正确的是 。
A.自然界中的水都是混合物
B.水体有自净能力,不会被污染
C.工业废水经处理达标后才能排放
D.明矾是常用的絮凝剂,可以用来净水
(3)上图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化:使用装置①时,应沿___________________慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘。
(4)下图③是电解的实验,试管1中产生的气体是 ,这个实验说明水是由 组成的,电解水的化学方程式为 。
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【题目】实验室制取CO2有以下几个步骤:①按要求连好仪器;②向漏斗中注入稀盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④③②⑤ D.①②④③⑤
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【题目】(18分)请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:① ,② ,③ ,④ 。
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是 ,装置中还缺少一种实验用品_________,其作用是______________________________。
(3)当用C装置制取氧气时,仪器③内盛放的液体是 .
(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用 装置(填字母编号),验证二氧化碳收集满的方法是______________________________。
(5)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气。实验室制取氢气的发生装置可以选择上图中的_____装置,收集氢气可以选择上图中的___________装置。
(6)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气,应该选择的发生装置是______。
(7)下图所示装置也可以用来收集气体。如果用该装置收集二氧化碳,气体应该从___导管通入。如果用排水法收集氧气,应该先在该装置中__________,然后将氧气从___导管通入。
(8)小宋同学对气体发生装置作了改进,设计了如下装置,如图(Ⅱ)所示。使用图(Ⅱ)装置制取CO2,反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a后,可以观察到的现象__________________________________。
(9)小亮同学也改进了气体发生装置,改进的装置如图(Ⅲ)所示,与C装置相比较,橡皮管的作用是_______________________________________________________。
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【题目】(10)(1)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:
①保持乙醇的化学性质的最小粒子 ;
②由地壳中含量最多的金属元素原子形成的离子 。
(2)在H、O、C、Cl、N、Na、Ca七种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格内:
①约占空气总体积五分之四的气体 ;②固体可用于人工降雨的物质 ;③天然气的主要成分 ;④能使紫色石蕊试液变红色的物质 ;(写一种)
(3)下图中的Ⅰ、Ⅱ分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。
根据题中信息回答:
①钙原子的核电荷数为 ;
②X= ;A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号);
③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。
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【题目】用化学方程式回答下列问题:
(1)常用生石灰作食品干燥剂 ;
(2)铝具有良好的抗腐蚀性能 ;
(3)工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为 ;
(4)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生的化学方程式为 。
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【题目】(3分)水果中含有柠檬酸,可促进消化。柠檬酸的化学式为:C6H8O7。
(1)柠檬酸的相对分子质量是 ;
(2)柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比(化成最简整数比) ;
(3)柠檬酸中碳元素的质量分数为 。
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【题目】下列现象不能用质量守恒定律解释的是
A.将2g氢气在20g氧气中燃烧,生成18g水
B.将20mL酒精与20mL水混合,总体积小于40mL
C.将3克的木炭在10克氧气中充分燃烧,生成二氧化碳的质量为11克。
D.铁丝在氧气中燃烧后质量增加。
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