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【题目】用化学符号表示:

(1)2个硫原子______;(2)3个氮气分子______;(3)5个氢氧根离子______;(4)+3价的铁元素______

【答案】2S 3N2 5OH

【解析】

1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫原子表示为:2S

2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则3个氮气分子可表示为:3N2

3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故5个氢氧根离子可表示为:5OH

4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+3价的铁元素可表示为:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与我们的生活有着密切的联系。现有氦气、氧气、食盐、活性炭、甲烷、二氧化碳,请按下列要求填空:

可供给人类呼吸的气体是______

烹饪时可作调味品的是______

天然气的主要成分是______

可用作冰箱除味剂的是______

可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是______

绿色植物进行光合作用吸收的是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是  

A. 点燃红磷后再缓慢伸入集气瓶中

B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C. 该实验可说明难溶于水

D. 红磷的量不足会导致进人集气瓶中的水的体积大于

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:

(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有 ______ (填编号).

(2)主要的实验步骤是:

计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.

称量:

a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程) _________

b.称取5g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用 _________ mL(填“10”、“50”或“100”)的计量仪器.

溶解:将称好的氯化钠固体导入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌.

:将配置好的溶液装入上述仪器 _________ (填仪器名称)并贴上标签.

误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数 _________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图1是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图2.

(实验操作)

a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.

b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.

(分析讨论)

(1)图1实验中现象是______

(2)E试管放有酚酞溶液的目的是______

(3)进行操作b时观察到的现象是______

(4)由此可以得到的实验结论是______

(5)对比改进前的实验,改进后实验的优点是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)实验室进行铁丝在O2中燃烧的实验,燃烧的化学反应的符号表达式为______,反应类型______,该实验容易导致集气瓶炸裂,为了避免这种情况,应采取的措施是______

(2)课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验,燃烧的化学反应的符号表达式为______。并回答实验现象是______。水的作用是______。仪器a的名称是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是_______________

(2)选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质____________(填序号)①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性;收集二氧化碳所选用的装置为________(填字母)。

(3)实验室若用C装置制氧气的化学方程式为____________________________;实验室若用B装置制二氧化碳的化学方程式为________________________________

(4)氮气在很多领域用途广泛,实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。

①实验室制取氮气应选择的发生装置是__________________(填序号)。

②氮气密度略小于空气,难溶于水。收集氮气时可用排水集气法,但不宜用排空气法。除排水集气法外,你还能想到的方法是:____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作不正确的是 ( )

A. 将铁钉放入试管中 B. 将二氧化锰粉末放入试管中

C. 向试管内倾倒少量稀盐酸 D. 过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案设计不合理的是  

选项

目的

方案

A

除去木炭粉中的少量氧化铜

在空气中充分灼烧

B

鉴别软水和硬水

取少量水样于试管中,分别加入适量肥皂水,振荡

C

除去二氧化碳中的一氧化碳

通过灼热的氧化铜

D

鉴别氢气和甲烷

点燃,火焰上罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯

A. A B. B C. C D. D

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同步练习册答案