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    18．如图所示是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，分别采用增加溶质、蒸发溶剂、升高温度三种方法，均可以变成饱和溶液的是（　　）
    A．X溶液B．Y溶液C．Z溶液D．X、Y溶液

    分析 采用升高温度的方法能变成饱和溶液，说明该物质的溶解度随温度的升高而减小，据此进行分析判断．

    解答 解：采用升高温度的方法能变成饱和溶液，说明该物质的溶解度随温度的升高而减小．
    A、X的溶解度随着温度的升高而增大，不符合要求，故选项错误．
    B、Y的溶解度随着温度的升高而增大，不符合要求，故选项错误．
    C、Z的溶解度随温度的升高而减小，符合要求，故选项正确．
    D、X、Y的溶解度随着温度的升高而增大，不符合要求，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，增加溶质、蒸发溶剂都可以把不饱和溶液变成饱和溶液，但改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液时要具体分析溶解度与温度的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    （1）氢气遇上明火易引起爆炸，说明氢气具有可燃性，同时警告我们在点燃氢气前一定要氢气的纯度；
    （2）鉴于上述情况，现在人们正用其他气体，如氦气、氖气来代替氢气填充气球（查阅资料可知：氦气、氖气的密度比空气小）．你认为是否可行：可行理由是氦气、氖气的密度比空气小，化学性质很不活泼，比较安全．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．氢氧化钠和酚酞反应的现象（　　）
    A．有沉淀B．溶液由无色变红色
    C．有气泡D．无现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．用分子、原子的观点解释下列问题：
    （1）铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条很小的“缝隙”这些缝隙的作用是以免钢材热胀冷缩，造成铁轨变形，
    这体现了构成物质的微粒间有一定间隔的性质．
    （2）打开盛有酒精的瓶盖，就能闻到酒精的气味，这是因为酒精分子、酒精分子由于不断运动而扩散到空气中去了扩散到空气中，接触到人的嗅觉细胞，白酒瓶一定要盖严瓶盖，否则酒的度数会降低，其理由分子、酒精分子由于不断运动而扩散到空气中去了．
    （3）将一滴红墨水滴加到一杯水中，片刻后，整杯水慢慢变红．红墨水中含有红色物质的微粒，加到一杯水中，这种微粒会因不断运动而在水中逐渐扩散，最后整杯水慢慢变红
    （4）为什么加压时气筒里的气体的体积明显缩小，而固体加压时，体积无明显变化．因为气体微粒间的间隔很大，加压时气体微粒间隔缩小，所以加压时气筒里的气体体积明显缩小，而固体微粒间的间隔很小，因此固体加压后体积无明显变化
    （5）100mL水和100mL酒精混合体积是否是200mL？为什么？不是200mL（体积小于200mL）；由于微粒间有间隔，不仅同种物质的微粒间有间隔，不同种物质的微粒间也有间隔，当水和酒精混合后，水的微粒穿插到酒精微粒之间的间隔中去，同样酒精的微粒也穿插到水的微粒间的间隔中去，所以混合溶液的总体积小200mL
    （6）如图所示，两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什么？空气气体的微粒间隔大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．根据符号写出意义或根据意义写出符号．
    （1）O表示氧元素或一个氧原子，（2）2H表示2个氢原子，
    （3）n个镁原子nMg，（4）金元素Au，
    （5）“Na+”表示钠离子，（6）氢离子H+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．t℃某物质的溶解度为50克，现有该温度下该物质的饱和溶液450克，则该饱和溶液中溶质有150克和水300克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请你结合下列装置图回答问题：
    （1）
     制取气体 制取该气体的装置（填装置编号） 收集该气体的装置（填装置编号）
     O2  
     CO2  
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    （3）实验室用高锰酸钾制氧气的化学表达式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残夜（假定已完全反应）作如下回收处理：
    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰，正确操作的先后顺序是BCDA（填写序号）
    A．烘干  B．溶解  C．过滤  D．洗涤
    ②过滤、蒸发时都需用到的仪器是C（填序号）
    A．酒精灯  B．烧杯  C．玻璃棒 D．漏斗
    （4）在过滤操作中需要将图形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是D（填序号）．

    （5）检查B装置气密性的操作方法为关闭分液漏斗活塞，将导管一端浸入水中，用双手捂住锥形瓶，若导管口冒出气泡，则气密性好或在导管上连接橡胶导管，夹上止水夹，旋紧胶塞，向分液漏斗中加水，打开活塞，水滴了一会儿不再流下，则气密性好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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    分析该流程图，回答下列问题：
    （1）试剂X为Na2CO3（填写化学式）．  
    （2）加适量HCl溶液的目的是除去过量NaOH溶液和过量Na2CO3溶液．
    （3）操作Y蒸发结晶．
    （4）选择除杂的试剂不能用KOH代替NaOH溶液，理由是会引入新杂质KCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是1-18号原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图，试回答：

    （1）一个水分子共有3个原子核、10个质子．
    （2）Cl的最外层电子数和F原子的最外层电子数相同．
    （3）通过对该图的分析，你能发现哪些规律？请写出其中一个：随着核电荷数的递增，最外层电子数呈周期性变化．

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