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在一定温度下,某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲,经历如下变化:
溶液甲
蒸发5g水
无晶体析出
溶液乙
蒸发5g水
析出2g晶体,过滤
溶液丙
下列结论正确的是(  )
A、溶液甲可能是饱和溶液
B、溶液乙一定是不饱和溶液
C、溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数相等
D、溶液丙若再蒸发5g水,析出的晶体可能大于2g
考点:晶体和结晶的概念与现象,饱和溶液和不饱和溶液,溶质的质量分数
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:饱和溶液是指在一定温度下一定量的溶剂中不能继续溶解某种溶质的溶液,若溶液中有未溶解的溶质存在,就说明这种溶液在该温度下是饱和的;同温度下的同物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等.
解答:解:A、溶液甲蒸发水分无晶体析出,故甲不可能是饱和溶液,错误;
B、溶液乙蒸发水能析出晶体,故溶液乙可能是饱和溶液,错误;
C、若溶液乙是饱和溶液,则与溶液丙的溶质质量分数相同,若溶液乙不是饱和溶液,错误溶质质量分数与丙不相同,错误;
D、若溶液乙不是饱和溶液,则蒸发水先形成饱和溶液,再析出晶体,故析出2g晶体需要水的质量小于5g,故再蒸发5g水,析出的晶体可能大于2g,正确;
故选D.
点评:本题考查了结晶的知识,可以依据饱和溶液和不饱和溶液的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、白磷自燃产生大量的白烟
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、电解水时生成的氧气比氢气的体积大

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水.有关这类纯净水的下列说法正确的是(  )
A、它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得
B、它清洁、纯净,长期饮用对健康有益而无害
C、它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
D、它是纯天然饮品,不含任何化学物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是我们赖以生存的物质,是一种宝贵的资源,请回答下列有关空气的问题:
(1)按
 
分数计算,空气中氧气约占
 
%
(2)空气中的氧气可以用于医疗急救,是由于氧气能
 
;稀有气体是一种化学性质
 
的气体,试写出稀有气体的一种用途
 

(3)酥脆饼干放置在空气中久了会变软,是因为空气中有
 
(写物质名称);澄清的石灰水长期放置在空气中表面会有一层白膜,是因为空气中有
 
(写化学式)
(4)根据红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验,请你推出氮气的一条物理性质
 
;一条化学性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1中反应的文字表达式为
 
,集气瓶中加入液体的作用是
 

(2)图2中的反应现象为
 
,在瓶底加水的目的为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:氧元素
 
、硫元素
 
、水
 
、二氧化碳
 
、碳原子
 
、钙原子
 
钠离子
 
、氧离子
 
两个氧分子
 
、五个氢原子
 
、三个镁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表的部分示意图,表中数字为各元素的质子数.请利用下表回答相关问题:
(1)用符号表示:带一个单位正电荷且质子数为11的离子:
 
;AB型化合物:
 
(化学式、写一种).
(2)各元素原子的质子数从左向右的排列规律是:
 

(3)请预测质子数为20的元素在表中的位置:
 
(填①、②或③);该元素的原子形成的简单离子的结构示意图是
 
.(填“甲”或“乙”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气含量的实验.
(1)该反应的化学文字表达式
 

(2)该实验中红磷稍过量的目的是:
 

(3)该实验得到的结论之一为:
 

(4)该实验还可说明氮气具有的化学性质是(写一条即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小文收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是
 

(2)操作②向滤液C中加入
 
,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味.
(3)小文取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多泡沫出现,说明液体D是
 
(填“硬水”、“软水”).
(4)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为
 
,漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可作为饮水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为
 

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