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    1．如图A是钠元素在元素周期表中的相关信息，图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图．
    （1）B图中x=11，该粒子的符号是Na+．
    （2）图一是钠与某物质发生化学反应的微观示意图．该反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，所属基本类型为置换反应．

    分析 （1）根据图示中微粒的特点和有关信息进行分析解答；
    （2）据反应物、及反应条件解答此题．

    解答 解：（1）该元素的名称是钠，该微粒结构示意图中质子数应为11，质子数＞电子数，属于阳离子，带一个单位的正电荷，故该粒子的符号是Na+；故填：11；Na+；
    （2）据图2可知此反应为钠与水反应，生成氢氧化钠和氢气，化学方程式为：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应；
    故答案为：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；置换．

    点评 本题主要考查学生对元素周期表中的相关信息的理解，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起，看到有大量气泡生成．他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究．
    【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么？
    【猜想假设】猜想①Na2SO4、Na2CO3猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
    猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3猜想④Na2SO4、H2SO4
    猜想⑤Na2SO4猜想⑥Na2SO4NaOH
    上述猜想中，你认为不合理的是猜想③（填序号）．
    【实验探究】
    （1）鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想⑤是正确的．小明认为他的结论是不合理，理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使无色酚酞变色．
    （2）明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝．该反应的化学方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
    【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想④（填序号）是正确的．
    【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，防止腐蚀下水管管道．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．
    （1）图中P点的意义是t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等；
    （2）若甲中混有少量的乙，提纯甲的方法是降温结晶；
    （3）t2℃时，将不饱和的甲溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是加入甲物质等；
    （4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量C（填序号）．
    A．甲＞乙     B．甲＜乙    C．无法确定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．2013年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震．震后饮用水源会受到污染，是导致传染病发生的潜在因素．灾区人们日常生活用水及饮用水都要经过一系列的净化才能使用．请你解决如下的问题：
    （1）为了除去水中的不溶性杂质，可采取的操作是过滤．
    （2）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使水澄清．
    （3）除去河水中的不溶性杂质后，请设计实验证明水样是否是硬水：加入肥皂水，若产生的泡沫少的是硬水，若产生的泡沫多的是软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验操作或装置错误的是（　　）
    A．
    浓硫酸的稀释    		B．
    液体的取用    		C．
    胶头滴管的使用    		D．固体的取用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．酒精灯火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺．其原理是（　　）
    A．增加可燃物的浓度B．提高可燃物的着火点
    C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是（　　）

    烧杯中的物质x溶液
     ①稀盐酸和硫酸铜烧碱
    ②稀硫酸和稀盐酸氯化钡
    ③镁铝合金稀盐酸
    ④氯化钠和碳酸钠溶液稀盐酸
    A．①④B．①③④C．①②D．①

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．我县有不少美丽的岩洞，某兴趣小组在辅导员的带领下，打算去观看九八附近某一岩洞，在准备中，小华说：“我们每人都带一把手电筒”．小明说“这不够，还要带火把”．
    ①从安全角度分析小明的说法是否合理合理（填“合理”或“不合理”），请说明理由带火把可以知道里面是否有充分的氧气．
    ②请完成物质燃烧所具备的三个条件：可燃物、空气或氧气、温度达到可燃物的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．已知碘元素符号为I，如图1是I-的原子结构示意图．请回答下列问题：

    （1）x的值为53．
    （2）在下列元素周期表中，与碘元素的化学性质相似的元素是氟（填元素名称）．
    （3）碘化氢（HI）的水溶液是一种酸，写出碘化氢与氢氧化钾溶液反应的化学方程式HI+KOH=KI+H2O．

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