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用适当的化学符号填空或写出化学符号所表示的意义:
(1)2个氮气分子
 
 
(2)硝酸铵中氮元素显-3价
 

(3)3个氩原子
 

(4)Fe2+
 
  
(5)锰酸根离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硝酸铵中氮元素显-3价,故可表示为:
-3
N
H4NO3
(3)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此3个氩原子表示为:3Ar;
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故Fe2+表示亚铁离子;
(5)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故锰酸根离子可表示为:MnO42-
故答案为:(1)2N2;(2)
-3
N
H4NO3;(3)3Ar;(4)亚铁离子;(5)MnO42-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示仪器是化学实验中常用的仪器:

(1)按序号分别写出各仪器的名称:①
 
;③
 

(2)经过了磨砂处理的是
 
(填序号,下同);作较大量试剂的反应容器的是
 

(3)选择合适规格的仪器③能否量取8.68mL的水
 
 (填“能”或“否”).
(4)若要完成硫在氧气中燃烧的实验,则除了需要上述仪器中的④和酒精灯,还需补充的仪器是
 
(写名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

英国科学家
 
和意大利科学家
 
提出的物质是由
 
 
构成的,
 
的破裂和
 
是化学变化的基础.
 
 和
 
的创立,奠定了近代化学的基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析以下几个过程:
①潺潺的流水蒸发变成水蒸气;
②木炭用于取暖;
③玉米酿制成酒精;
④醋酸和硫酸、盐酸一样,能跟活泼金属(如Al、Zn、Fe等)发生置换反应产生氢气,所以家用的铝制器皿不宜用来盛放食醋,以免被腐蚀;
⑤钢铁可能变成铁锈;
⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬;
⑦铝块压制成铝箔;
⑧木炭放入冰箱除去异味;
⑨酒精(乙醇)常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;
⑩在16.6℃以上时,纯净的乙酸是有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和酒精.
其中体现物质的物理性质的是
 
(填序号),体现物质的化学性质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气污染物有
 
和有害气体,有害气体有
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示如下化学原理.
(1)用稀盐酸除去生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3
 

(2)用胃舒平主要成分是Al(OH)3治疗胃酸过多症
 

(3)用AgNO3溶液鉴别假矿泉水中含有少量稀盐酸
 

(4)用硝酸钡溶液滴入稀硫酸中制取少量硝酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境已成为人们关注的热点.
(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
 
(填字母,下同).
A.节约使用纸张   B.分类回收处理垃圾   C.减少使用一次性纸杯
(2)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质,依据图示请你写出获取氢气的化学方程式
 

(3)含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象.为减少大气污染,向煤中掺入生石灰(CaO),在氧气(O2)参与反应和高温的条件下,用来吸收SO2,只生成硫酸钙,写出该反应的化学方程式
 

(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,不可能符合这一要求的产物是
 
(填字母序号).
A.甲醇(CH4O)  B.甲醛(CH2O)  C.乙醇(C2H6O)

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科目:初中化学 来源: 题型:

氨气的化学式为NH3,在常温、常压下是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,有毒性;其是合成氨工业的主产品和炼焦工业的副产品,能灼伤皮肤、眼睛、呼吸器官的粘膜,人吸入过多,能引起肺肿胀,以至死亡.氨气能与氯化氢气体快速反应生成氯化铵.根据上述材料,写出氨气的一个化学性质:
 
;请写出氨气与氯化氢气体反应的化学反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

含有较多
 
的水叫硬水,硬水在
 
 
时,能生成沉淀(水垢)
 
叫软水.软化硬水的方法很多,生活中通过
 
降低水的硬度.

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