【题目】物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是( )
A. 因为镁燃烧发出耀眼的白光,所以可用于制作信号弹
B. 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
C. 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐剂
D. 因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列知识归类正确的是( )
A. 有害气体:CO、SO2、NO2 B. 常见合金:氧化铁、金刚石、武德合金
C. 带电的微粒:质子、电子、中子 D. 可燃性气体:氢气、一氧化碳、碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列微粒的结构示意图,回答问题.
(1)图中共表示了种元素的微粒,其中表示阴离子的是(填序号,下同),稀有气体原子的是 .
(2)D微粒的质子数为;B属于元素.
(3)图中属于稳定结构的有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下列字母序号填空:A.镁 B.铁粉 C.大理石 D.明矾
①实验室制CO2的原料是____; ②可制作照明弹的是____;③可用作双吸剂的是_____ ;④净水时可使水中微小颗粒物沉降的是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学按照如图实验装置进行实验,请回答相关问题:
(1)你认为设计该实验是为了测定;
(2)实验过程中,下列操作正确的顺序是(填序号)
①检查装置的气密性②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹
(3)通电后使红磷燃烧,燃烧的现象是;
该反应的文字表达式是;
(4)红磷燃烧了一段时间后,自动熄灭了,原因可能是;
(5)出该实验你得到的结论是;
(6)用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比,优点是 . (写一条即可)
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