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    12．写出下列实验所需主要仪器名称．
    （1）收集气体集气瓶；
    （2）吸取和滴加少量液体胶头滴管．

    分析 熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用．结合题目给出的仪器选择要求进行对应的仪器填写．

    解答 解：（1）收集气体集气瓶；
    （2）吸取和滴加少量液体胶头滴管；
    故答案为：（1）集气瓶；
    （2）胶头滴管．

    点评 化学是以实验为基础的学科，了解常见仪器的名称和作用，是学好化学的基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    ①写出仪器B的名称：集气瓶．
    ②甲同学应选取的试剂是Mn02和H2O2（填化学式），
    Mn02固体在该反应中起催化作用．
    ③除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法收集氧气．
    ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检验装置的气密性．
    （2）乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO2分解放出02；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2Mn04分解放出O2．做出上述猜想的理由是K2Mn04和MnO2都是含有氧元素的化合物．
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的Mn02，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得Mn02的质量不变．则猜想I错误．
    ②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是检验是否有氧气生成．
    【拓展延伸】实验发现，K2MnO4受热只能部分分解，经分析可能是生成物K2O对其分解产生影响．请设计实验方案验证：取等量的固体于两支试管中，一支试管中加入氧化钾，一支试管中不加氧化钾．用同样火焰的酒精灯加热，用相同规格的集气瓶，用排水法收集气体，收集一瓶氧气，所用时间作比较，确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系．
    【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识？必须通过认真分析，用实验来加以证明．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（　　）
    物质选用的方法或试剂
    A二氧化碳和氮气燃着的木条
    B二氧化锰和食盐观看颜色
    C酒精和白醋闻气味
    D金属镁和铁点燃观察现象
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．学校化学兴趣小组为测定某赤铁矿石（含Fe2O3和杂质，杂质不溶于水且不参加化学反应）中Fe2O3的质量分数，他们称取20g矿石于烧杯中，然后加入84g稀盐酸，恰好完全反应，过滤，得到滤渣4g．求：
    （1）赤铁矿石中Fe2O3的质量分数；
    （2）滤液中溶质的质量分数．
    （注：有关化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据下列实验装置图，回答下列问题

    （1）请写出图中a、b的名称：a酒精灯；b试管．
    （2）制取气体时都必须进行的一项操作是检查装置气密性．用排水法收集氧气时，什么时候开始收集气泡连续、均匀冒出时
    （3）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是A，（填字母，下同），应选用的收集装置是C或E，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （4）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得．该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大．由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是B，选用的收集装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中燃烧火星四射
    B．木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体
    C．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．废物利用可以节约资源，又可以保护环境．某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌皮和如图所示装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质的试验．请回答下列问题：

    （1）除上述用品还用了下列家庭用品中的一部分：蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．则装置A中的物质应是锌皮和醋酸溶液．
    （2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质H2O（填化学式）．除此以外，该气体中还可能含有的杂质气体是醋酸气体（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中B和C（填序号）之间，气体从b（填“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为紫色石蕊试液，可观察到的现象为紫色石蕊试液变红色．
    （3）装置C的作用是除尽气体中的醋酸气体．
    （4）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某工厂排除的废液中含有SO42-、Cl-、CO32-，用①AgNO3溶液、②Ba（NO3）2溶液、③Zn（NO3）2三种试剂将它们逐一沉淀并加以分离．加入试剂的顺序是（　　）
    A．①②③B．③①②C．③②①D．②③①

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）P点表示t1℃时AC两种物质的溶解度相等．
    （2）溶解度随温度升高而减少的物质是A．
    （3）t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A．
    （4）t1℃时A的溶解度大于t2℃时A的溶解度；（填“大于”、“小于”或“等于”，下同）
    （5）20℃时，B的溶解度为8克，则B为可溶物质（填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”）．

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