分析 (1)根据相对分子质量的计算方法来分析;
(2)根据化合物中某元素的质量分数的计算方法来分析;
(3)根据一定质量的化合物中某元素的质量计算方法来分析;
(4)根据钙元素的质量相等来分析.
解答 解:(1)葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的化学式量=12×12+1×22+16×14+40=430;
(2)碳酸钙(化学式为CaCO3)中钙元素的质量分数为:$\frac{40}{40+12+16×3}$×100%=40%;
(3)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为:280mg÷40%=700mg;
(4)每天服用的金钙尔奇中含钙元素的质量为280mg×2=560mg;每片葡萄糖酸钙片中,钙元素的质量为:0.5g×($\frac{40}{430}×100%$)≈47mg.
则服用葡萄糖酸钙片,一日3次,每次:560mg÷47mg÷3≈4.
故答案为:
(1)430;(2)40%;(3)700;(4)4.
点评 本题主要考查学生运用化学式进行计算的能力,理解化学式的意义是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发现煤气泄漏,立即拨打电话119 | |
B. | 档案材料着火,用液体二氧化碳扑灭 | |
C. | 室内起火,迅速打开所有门窗通风 | |
D. | 高层楼房失火时,要乘电梯迅速撤离 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 浩瀚的海洋中含有丰富的资源,其中含量最多的物质是氯化钠 | |
B. | 随着海水淡化技术的发展,目前人类面临的淡水资源短缺将有望得到缓解 | |
C. | 地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源只占全球水储量的2.53% | |
D. | 大气资源中在金属焊接时做保护气的是氧气或稀有气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中CO2的体积分数大于呼出气体中CO2的体积分数 | |
B. | 空气中体积分数最大的是氮气 | |
C. | CO2是气体污染物 | |
D. | 露天焚烧垃圾不会造成空气污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 施用化肥、农药会造成地下水污染,因此应合理施用 | |
B. | 推广使用太阳能、风能等新能源,以缓解温室效应 | |
C. | 短时间不使用电脑,将其转为休眠模式 | |
D. | 讲卫生、尽量多使用一次性餐具 |
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