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    7．已知：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（　　）
    A．固体中氧元素的质量B．生成氧气的质量
    C．固体中二氧化锰的质量D．固体中钾元素的质量分数

    分析 根据图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐减少，反应停止后不变，结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析．

    解答 解：A．反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为0，故符合该图象正确．
    B．生成氧气的质量不断增加，不符合该图象．
    C．二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，不符合该图象．
    D．反应前后固体中钾元素的质量不变，不符合该图象．
    答案：A．

    点评 本题应用质量守恒的方法确定解答，解题关键明确图象含义和质量守恒定律的正确运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．俄国化学家门捷列夫制作出了元素周表，为人类研究化学做出了巨大贡献，下面有关元素周期表有叙述正确的是（　　）
    A．纵行不周期，横行为族
    B．原子序数与元素的原子核外电子数相等
    C．原子序数与元素相对原子质量的数值相等
    D．元素周期表是根据原子核内中子的数目排列的

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．空气的成分中体积分数居第二位的是氧气；人体内含量最高的金属元素是钙（或Ca）；地壳中，含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式为Al2O3；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．钠的化学性质非常活泼，直到1807年才由英国化学家戴维通过电解氢氧化钠得到单质金属钠，实验室通常将金属钠保存在煤油或液体石蜡中，但仍会发生缓慢氧化．请回答下列问题：
    （1）写出金属钠发生缓慢氧化反应的化学方程式4Na+O2=2Na2O；
    （2）探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收集气体并点燃，有明显爆鸣声，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色，由此推断，钠与水反应的化学方程式为2H2O+2Na=2NaOH+H2↑；
    （3）根据金属活动性顺序推测：金属钠放入硫酸铜溶液后，溶液底部会出现金属铜的红色沉积物，经实验实证，实际观察到的是蓝色沉淀，产生蓝色沉淀的原因是2H2O+2Na=2NaOH+H2↑，2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4（用化学方程式解释）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能直接获取的信息是（　　）
    A．该元素属于非金属元素
    B．该元素的原子序数为16
    C．该元素的相对原子质量32.06
    D．该元素组成的单质常温下是黄色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室中有一瓶长期使用的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究．
    【提出问题】该样品中含有那些物质？
    【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3．
    ②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性碱．
    ③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解．
    【做出猜想】猜想Ⅰ：NaOH．
    猜想Ⅱ：Na2CO3．
    猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3．
    【试验设计】
    实验操作实验现象
    步骤①：样品全部溶解
    步骤②：观察到现象A
    【收集证据】
    （1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为稀盐酸，则猜想Ⅰ（填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）不成立．
    （2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生沉淀的化学方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．取反应后的上层清液，测定其pH，当pH＞7（填“＞”“＜”或“=”），则证明猜想Ⅲ成立．
    【实验分析】为进一步确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数，某兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验，步骤如下：
    ①按图连接好装置，并检查气密性；
    ②准确称取该样品1.0g，放入试管内；
    ③打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；
    ④反应结束后，根据量筒内液体的体积分数，通过计算得出变质样品中Na2CO3的质量分数．
    【实验反思】（1）在该实验中，B装置中的饱和NaHCO3溶液不能用水代替，其理由是二氧化碳会与水反应，会使所测CO2体积偏小，会使计算样品中Na2CO3的质量分数的结果偏小．
    （2）在上述试验中，30.0%的稀硫酸能否用盐酸代替？说明理由．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室新购买了一批双氧水（H2O2）溶液，某兴趣小组的同学要测定其质量分数，他们设计如图所示的装置，其实验的操作步骤如下：
    ①组装仪器，并检查装置的气密性；
    ②在A、B、C三个仪器中装入药品，其中双氧水溶液质量为50g；
    ③用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6g；
    ④关闭a处止水夹，打开A仪器的阀门，向锥形瓶中加入全部的双氧水溶液，随即关闭A仪器的阀门；
    ⑤充分反应后，打开a处止水夹，向装置中持续缓慢地鼓入X气体；
    ⑥第二次称量整套装置的总质量为497g．
    （1）本实验采用的装置中，A仪器的名称是分液漏斗
    （2）为尽可能减小测量误差，请结合测量原理判断，操作⑤中鼓入的X气体是B．
    A．氦气  B．经干燥处理的空气  C．除去氧气后的空气
    （3）根据题意，计算双氧水溶液中溶质的质量分数，写出计算过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．某同学将维生素C泡腾片放入水中，观察到有大量气泡冒出，根据泡腾片主要成分分析，该气体主要是（　　）
    A．O2B．N2C．CO2D．水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲和乙，推知它们只能是稀盐酸和氯化钡溶液，甲、乙、丙三位同学设计用物埋方法和化学方法区分它们．请回答下列问题
    （1）甲同学用pH试纸区分，请写出实验步骤；
    （2）可以选择不同类型的物质进行区分（物质类别是单质、氧化物、酸、碱、盐）乙同学选择盐溶液进行区分，请写出一种盐溶液名称．
    （3）丙同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这种无色溶液区分开了，请简要叙述操作步骤及判断方法．

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