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4.能源和环境问题日益成为人们关注的焦点.
(1)常见的化石燃料有煤、石油和天然气等.天然气(主要成分是CH4)在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)图为海水淡化装置,利用的能源是太阳能.

分析 (1)根据煤、石油和天然气属于化石燃料,甲烷完全燃烧时能生成水和二氧化碳;
(2)根据海水淡化的方法来分析.

解答 解:(1)化石燃料包括天然气、煤和石油;甲烷完全燃烧时能生成水和二氧化碳,其化学方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故填:石油;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)该装置是用太阳能来达到海水淡化的目的;故填:太阳能.

点评 本题主要考查化石燃料的种类、化学方程式的书写,能源日益短缺,开发利用新能源具有重要意义.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.实验室制取下列气体:①用锌和稀硫酸制取氢气;②用双氧水和二氧化锰制取氧气;③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体.下列有关说法错误的是(  )
A.都不需要对气体发生装置加热B.都不能用排水法收集气体
C.都可用向上排空气法收集气体D.都可以用相同的发生装置

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.厨房中蕴藏着许多化学知识.
(1)下列用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是B(填序号).

(2)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口调大(填“调大”或“调小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某厂排放的废水中含有硫酸铜,将废水处理可得到铜和铁红(氧化铁)两种产品,过程如图所示(废水中的其他物质不参与反应):
(1)过程①和过程②充分反应后都需进行的操作是过滤.
(2)写出过程①和过程②中发生反应的化学方程式:
①Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.金属铝的元素符号是(  )
A.AgB.ClC.SiD.Al

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.物质由元素组成,请根据H、C、O、Cl、Ca、Na、Fe七种元素回答下列问题.
(1)某固体可以用于人工降雨,组成该固体的元素为C、O.
(2)A、B两种物质分别由1种或2种元素组成,进行如下实验.
物质AB
滴加的物质稀盐酸稀盐酸
现象生成浅绿色溶液和一种可燃性气体生成黄色溶液
①A物质的化学式为Fe.
②B中滴加稀盐酸,发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)如图所示,打开止水夹和胶塞,向放有少量固体C的甲中加入足量D的溶液,塞紧胶塞,观察到甲中有气泡,乙中溶液变浑浊.关闭止水夹,甲中无色液体流入乙中,乙中有气泡产生,浑浊液变为无色溶液.乙中溶液变浑浊反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;甲中无色液体流入乙中时所含溶质可能的组成为HCl、CaCl2或HCl、NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如图所示,(“→”指向生成物.)其中B是红棕色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸,I是红褐色固体.请回答下面问题:

(1)写出物质的化学式,I是Fe(OH)3,H是BaSO4
(2)反应③的基本反应类型是复分解反应.
(3)物质F属于碱(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(4)反应①的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.反应②的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请回答下列与金属材料有关的问题.
(1)硬铝片与铝片相互刻画,在铝片上有明显的划痕.该实验探究的目的是什么?纯金属与合金的硬度
(2)与金属 X 有关的反应:①2Al+3XCl2═2AlCl3+3X②X+CuSO4═XSO4+Cu,由此可知X可能是什么金属?Fe(用化学式回答)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式.下列事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )

选项事实解释
A物质热胀冷缩    分子体积随温度变化而改变
B氧气助燃,氢气可燃      不同分子的化学性质不同
C游客走近梨园时,迎面扑来梨花香分子不断运动 
D氢氧化钠溶液能导电  溶液中存在自由移动的Na+和OH-
A.AB.BC.CD.D

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