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下图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法不合理的是

A. 用过量的红磷进行实验 B. 红磷点燃后,迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞

C. 红磷熄灭后,立即打开止水夹 D. 不能用木炭代替红磷进行实验

C 【解析】A、测定空气中氧气的含量的实验中,为了耗尽瓶中的氧气,故氧气红磷过量,正确; B、红磷点燃后,迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞可以防止瓶中的气体受热外溢,故正确; C、该实验中,红磷熄灭后,要待温度冷却至室温才能打开止水夹,错误; D、木炭燃烧后有二氧化碳生成,填充了耗掉氧气的体积,故不能用木炭代替红磷,正确。故选C。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列各组离子能在pH=10的溶液中大量共存的是

A. Na+、 Mg2+、 CO32- B. H+、 Cu2+、 NO3-

C. NH4+、 Fe3+、 SO42- D. K+、 Ba2+、 Cl-

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下列有关物质性质和用途的说法错误的是

A. 氮气化学性质稳定可作保护气

B. 生石灰能吸收水分可作食品干燥剂

C. 金刚石硬度大可作钻探机钻头

D. 氢氧化钠呈碱性可用治疗胃酸过多

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下列试剂可用于鉴定铁,铜,银的金属活泼性强弱的是

A. 硫酸锌溶液 B. 硝酸银溶液

C. 硫酸铜溶液 D. 稀盐酸

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某种元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素说法正确的是

A. 相对原子质量为288g

B. 核外有115个电子

C. 是非金属元素

D. 核内有 173个质子

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下列反应属于置换反应的是(  )

A. 丙烷燃烧:C3H8+5O23CO2+4H2O

B. 铝的冶炼:2Al2O34Al+3O2↑

C. 湿法炼铜:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

D. Cl﹣的检验:AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试(一)化学试卷 题型:单选题

新学期伊始,推迟到校时间的好政策惠及全省学生,让妈妈有更充足的时间为我们准备丰盛而充满爱的早餐!下列早餐常见的食物中,主要富含糖类的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、水煮鸡蛋主要含有蛋白质;B、大米粥主要含有糖类;C、西兰花主要含有维生素;D、牛排主要含有蛋白质。故选B。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

实验室有一份碳酸钠和硫酸钠的混合粉末,为测定其中碳酸钠和硫酸钠的质量比,小冰做了如图所示的实验:

请回答下列问题:

(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________;

(2)向13.25g样品中加入200g稀硫酸后,生成气体的质量为_______________;

(3)根据已知条件,列出求解与13.25g样品反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式________________;

(4)a的数值是_________;

(5)混合粉末中碳酸钠和硫酸钠的质量比为_________;

(6)若要使最终所得溶液溶质的质量分数变为10%,则需要向其中加入水的质量为____。

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勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示:

【收集证据1】(1)甲组实验中发生反应的化学方程式为①_______________________,乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应,是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入②________。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是③________。

【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液,同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中,开始无明显现象,一段时间后出现了红褐色沉淀,过滤得到无色滤液,同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣,进行继续探究:

【提出问题】除Cl_外,废液缸中还含有哪几种离子?

【猜想与假设】小冰:H+、Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH_ 小美:(2)________________

上述猜想中,小冰的猜想一定是错误的,不需验证,理由是(3)______________。

【设计实验】为得出结论,同学们设计了下图实验,根据实验现象可以得出(4)________的猜想是正确的,从而得出结论。

【总结与归纳】回顾整个实验过程,可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与(5)_______(填物质类别)反应,同时还可归纳出:分析反应后溶液的离子组成时,除了有时可以依据溶液的颜色外,更多时候是根据两种废液混合后产生的(6)______________来推知某些离子的有无。

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学习化学要树立可持续发展的意识,明确资源合理开发的重要性。自然界中的两种物质经过一系列反应就会制得碱E,不信?看看下面这个流程,已知F是贝壳的主要成分。(说明:用“一”表示两物质能发生反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,假设贝壳和草木灰中的杂质均不影响下列反应)

(1)写出下列物质的化学式:草木灰的主要成分是_________ F.__________

(2)A和B发生反应的化学方程式为__________________________________________;

(3)将清液C和清液D混合后,会观察到的现象为______________________________;

(4)该流程中,对环境保护不利的一个步骤是步骤_______(填序号),在实际生产过程中,还有必要加以优化。

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实验室现有大理石、碳酸钠、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、坩埚钳、棉花及以下仪器:

(1)小冰利用部分上述仪器和药品可制取一种气体,反应的化学方程式为①__________,证明该气体集满的操作是将②_______的木条(填字母)③_________(填字母)。

A.带火星 B.燃着 C.放在集气瓶口 D.伸入集气瓶内

(2)小城补充一种仪器①_______(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,请你帮他将装置图补充完整②_______。用图中方法收集该气体时,导管口刚开始有气泡放出时不立即收集,这是因为③________________________________________。

(3)小美利用刚才制得的氧气进行木炭在氧气中燃烧的实验,夹取一小块木炭在酒精灯上① _______,由瓶口向下缓慢插入盛有刚制得的氧气的集气瓶中,这样可以防止木炭在氧气中燃烧放热并②_______,使集气瓶内压强变③________,瓶内氧气逸出损失。含量降低,影响实验现象。

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在化学学习中运用适当的方法可以起到事半功倍的效果。请回答下列问题:

(1)下列是一些粒子结构示意图,请按照一定的标准将其平均分为两类。

其中的—个分类标准是①__________________________,包含微粒为②_____(填字母);

(2)将数据进行图表化总结,是化学学习中经常用到的方法。如图所示,三种方法各有优势:

请你模仿图1和图2,将图3表格所表示的内容在答题卡分别以柱状图和饼状图的形式大略地呈现出来。

___________________

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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科目:初中化学 来源:河北省2017届九年级3月考试化学试卷 题型:单选题

许多同学喜欢用“雪碧”之类的碳酸饮料,下列有关“雪碧”的叙述正确的是

A. 饮用“雪碧”会使人体血液的 pH 升高

B. 喝“雪碧”会打嗝.是因为“雪碧”受热,溶解在其中的CO2的溶解度变小

C. 往“雪碧”中滴加酚酞试液,无色酚酞试液变红色

D. 胃酸过多的病人可以多喝碳酸饮料

B 【解析】A、碳酸显酸性,饮用“雪碧”会使人体血液的酸性增强,pH会减小,错误;B、气体的溶解度随温度的升高而减小,“雪碧”受热,溶解在其中的 CO2 的溶解度变小会逸出体外,产生打嗝现象,正确;C、碳酸显酸性,不能使酚酞试液变色,错误;D、碳酸显酸性,胃酸过多的病人不可以多喝碳酸饮料,多喝碳酸饮料会加重病情, 错误。故选B。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

对物质进行分类是化学学习中重要的环节,下列物质分类错误的一组是

A. 单质:H2、O2、N2 B. 酸:HCl、H2SO4、CuSO4

C. 碱:NaOH、Ba(OH)2、NH3•H2O D. 盐:NaNO2、CaCO3、KMnO4

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从海水中提取食盐的流程如下,下列说法错误的是( )

A. 经过第①步操作,海水中的成分基本不变

B. 蒸发池中,氯化钠溶液逐渐变浓

C. 经过第③步的操作,进入结晶池后,继续蒸发水,有④发生

D. 析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

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如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图.下列对反应现象的说法中,错误的是( )

A. a处形成浅绿色溶液 B. b处形成大量气泡

C. c处反应放热 D. d处溶液呈红色

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下列反应中属于中和反应的是

A. CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2↑ B. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

C. SO3+2NaOH==Na2SO4+H2O D. Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O

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下列关于盐酸、硫酸的说法错误的是

A. 打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾

B. 用浓盐酸吸收氧气中的水蒸气

C. 浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数会变小

D. 浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型:填空题

人们常说的“五金”是指:金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答:

(1)“真金不怕火炼”描述的是金的________性质(填物理或化学)。

(2)"打铁得靠自身硬”反腐永远在路上,生铁的硬度比铁的硬度____(填“大” “小”)。

(3)铜丝伸入到硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色物质析出。用化学方程式表示其原因:______。

(4)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一,写出一种防止铁制品生锈的具体方法:__________________________________ 。

化学 大 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)+ 2Ag 刷防锈漆(合理均可) 【解析】(1)金的化学性质不活泼,不与与空气中的氧气反应; (2)合金的硬度比组成金属的硬度大,故生铁比铁的硬度大; (3)铜丝伸入到硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色物质析出,是由于铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,反应方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO3)+ 2Ag; (4)金属锈蚀是由于金属与空... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下图是 A、B、C、D四种粒子的结构示意图。
 

(1)属于同种元素的是_______(填序号)。

(2)A与C形成化合物的化学式是 ________。

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化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。

(1)用活性炭可以除冰箱里异味,是利用活性炭的__________作用。

(2)山泉水多是硬水,生活中常用________的方法降低水的硬度。

(3)喝下冰汽水时,会打嗝。说明气体在水中的溶解度随______而减小。

(4)医生给胃酸过多的病人所开处方中,常包括含 Mg(OH)2 的药物,试用化学方程式表示其治疗原理:______________ 。

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用化学用语填空。

(1)2个铝原子_______________ (2)氖气_____________

(3)4个铵根离子_____________ (4)P2O5中磷元素的化合价_____________

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下列图像与对应叙述相符合的是

A. 向一定量的锌粒中加入稀盐酸

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 一定量的镁条在密闭容器里与氧气反应

D. 向含少量盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液

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“让邵阳茶油飘香全国”茶油中所含柠檬醛(化学式为C10H16O)能抑制黄曲霉菌的活性,对

冠脉,心血管病有较好疗效。下列关于柠檬醛叙述正确的是

A. 柠檬醛是由10个碳原子、16氢原子和1个氧原子构成

B. 柠檬醛是由碳、氢、氧三种元素组成的,但它不属于氧化物

C. 柠檬醛中,碳、氢、氧元素的质量比为10:16:1

D. 柠檬醛中,氧元素的质量分数最小

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  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型:单选题

下图是某同学探究燃烧条件的改进装置,往烧杯中加入下列哪种物质,不能引起白磷燃烧

A. 硝酸铵 B. 氢氧化钠 C. 生石灰 D. 浓硫酸

A 【解析】硝酸铵溶于水温度降低,温度不能达到白磷的着火点,故不能燃烧;氢氧化钠、生石灰和浓硫酸溶于水都放出热量,故白磷可以燃烧,故选A。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应:C+2H2SO4(浓)=CO2+2X+2H2O其中X的化

学式为(  )

A. O2 B. SO2 C. SO3 D. H2S

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下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是

A. 稀硫酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸钠 D. 酚酞溶液

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在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是

A.溶【解析】
用玻璃棒搅拌以加速溶解 B.过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中

C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停止加热 D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量

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要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂不正确的是( )

A.NaOH (Na2CO3):盐酸 B.CO2 (O2):灼热的铜粉

C.CO (CO2):氢氧化钠溶液 D.O2 (H2O):浓硫酸

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下图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法不合理的是

A. 用过量的红磷进行实验 B. 红磷点燃后,迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞

C. 红磷熄灭后,立即打开止水夹 D. 不能用木炭代替红磷进行实验

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型:单选题

酸雨对环境的危害日益受到人们的关注和重视。下列物质能造成酸雨的是( )

A.CO B.CO2 C.CH4 D.SO2

D 【解析】酸雨是pH小于5.6的雨水,空气中二氧化碳溶于水,呈弱酸性,在正常范围内。二氧化硫溶于水生成亚硫酸,然后氧化为硫酸,酸性较强。造成酸雨。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

某同学给液体加热,实验结束时,他使用的试管破裂了,其原因可能是

A. 试管口对着自己或他人

B. 液体的量超过试管容积的1/3

C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热

D. 先用外焰均匀加热,再固定位置加热

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下列处理事故的方法不正确的是( )

A.家用电器着火﹣﹣用水扑灭

B.炒菜时油锅中的油不慎着火﹣﹣用锅盖盖灭

C.厨房天然气管道着火﹣﹣立即关闭气阀并轻轻开窗通风

D.森林着火﹣﹣在大火蔓延路线前砍掉树木,制造隔离带

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下图 中“●”和“○”分别表示不同种原子,可能表示氧化物的微粒的是

A. A B. B C. C D. D

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在化学上,把由同种元素组成的不同种单质互称为“同素异形体”.下列各组物质不属于同素异形体的是( )

A.红磷和白磷 B.金刚石和石墨

C.氧气和臭氧(O3) D.二氧化硫和三氧化硫

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下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是(  )

A. NaOH 烧碱 盐 B. CO2固体 干冰 氧化物

C. NaHCO3 小苏打 酸 D. Hg 水银 非金属

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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列物品用到的主要材料,属于有机合成材料的是

A. 青花瓷碗 B. 钢化玻璃 C. 汽车轮胎 D. 不锈钢盆

C 【解析】汽车轮胎是合成橡胶,是有机合成材料,故选C。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列图示操作中错误的是

A. A B. B C. C D. D

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“一带一路”是合作发展的理念和倡议,是构建“人类命运共同体”的举措。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,实现人类共享。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁

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某碳酸钠样品中含有少量氯化钠,将13.9g样品放入烧杯中,加入146.1g氯化钙溶液,恰好完全反应,产生沉淀10g,过滤后,计算溶液中溶质的质量分数为_______?

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化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示:A、B、C、D、E、F代表对应的溶液)。其中E溶液的试剂瓶标签破损.为此,他们做了如下探究:

【提出问题】E溶液的成分是什么?

【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则,E溶液不可能是_______(填序号)①酸;②碱;③盐。

【提出猜想】

猜想Ⅰ:NaOH溶液;

猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;

猜想Ⅲ:Na2SO4溶液;猜想Ⅳ:____溶液(任写一种).

设计并实验兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确,设计并完成如下表所示实验。

实验方案

实验一

实验二

实验三

实验操作

实验现象

试纸变色,对照比色卡,pH>7

有无色无味气体产生

_____________   

实验结论

猜想Ⅱ正确

【分析与推理】

①完成“实验一”后,李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确,张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确,他的理由是_________________________。

②请写出“实验三”中发生反应的化学方程式___________________________。

【反思与评价】

经过讨论,同学们认为实验中存在明显操作错误,该错误是___________________。

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如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。

①所选仪器的连接顺序为_________________(填写仪器序号字母)。

②仪器A中,发生反应的化学方程式为_____________________。

③若向G装置中倒入适量澄清石灰水,迅速用预先绑有小气球的橡皮塞塞紧,振荡,观察到的气球出现的现象是_______________________。

(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体还原氧化铁,所选仪器的连接顺序为:混合气体→D→B→C。进行实验时,D装置玻璃管中的现象是___________。

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科目:初中化学 来源:陕西省升学模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列实验操作正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、存储氧气时,毛玻璃片的粗糙面向下,玻璃片不会滑动,正确;B. 、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积。图中与最高面持平,错误;C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误,错误;D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

某化学实验兴趣小组为了测定某纯碱样品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的质量分数。取5g样品,往其中加入一定质量的稀盐酸,产生气体的质量与所加稀盐酸的质量变化如图,试计算:

(1)其产生______g二氧化碳。

(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。

(3)求恰好完全反应时所得溶液的质量分数?

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在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行研究。

【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.

(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.

【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素?

(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?

【实验探究】(1)按图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论_____________(选填“合理”或“不合理”).

(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生沉淀的化学方程式____________.分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.

(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.

①甲组取烧杯上层清液于两支试管中,按下图探究.

方案

现象

溶液变红

产生______________

结论

清液中有氢氧化钠

清液中有碳酸钠

②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是 ____________.他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.

【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质.

【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是 ____________
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的____________ .(填序号)

A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液

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下列是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)写出标号仪器①的名称:____________

(2)在检查装置A的气密性操作时,当关闭活塞M和N,向长颈漏斗中注水,观察到________的现象,说明装置不漏气.

(3)关闭活塞N,打开活塞M,向长颈漏斗中加入稀盐酸,装置B处观察到的现象是_______,当观察到C处的石灰水变浑浊时,则C中发生的化学反应方程式是________。

(4)关闭活塞M,打开活塞N.用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体,装置D中盛装饱和的NaHCO3溶液,作用是除去氯化氢气体,反应的化学方程式是______________,干燥装置E中盛装的液体是___________;当观察到________________________时,说明F中已收满二氧化碳气体.

(5)若关闭活塞M,打开活塞N.实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中,只需选用的装置是_____________,A中化学方程式是__________________________。

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某同学配制50g16%氯化钠溶液,操作过程如下图所示,回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号,下同),其中操作错误的是________。

(2)图② 中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ______,需称取氯化钠 _______g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号)

A.10 ml B.25 ml C.50ml D.100ml

(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_______(填序号)。

A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠

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Ⅰ.我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞,请根据所学知识回答问题。

(1)飞机所用的下列材料属于合成材料的是_______(填序号)。

A.塑料扶手 B.纯羊毛毯 C.真皮座套 D.铜制扣件

(2)飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀,其防锈原理是阻止了铁与______接触。

(3)若要验证飞机材料中的Fe、Cu和Al的金属活动性顺序,只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的,该试剂是_______(填序号)。

A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液

Ⅱ. 硒(Se)是人体必需的微量元素,它可有效调节免疫功能,迅速增强人体抵抗力,有延缓衰老的神奇作用.已知硒的原子结构示意图如图所示。请回答:

(1)硒原子的核外电子数是________

(2)它的化学性质与硫元素________(填相似或不相似),硒离子的符号________.

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科目:初中化学 来源:北京一零一中学2018届九年级3月月考化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A. 爆炸一定伴随化学变化

B. 古籍图书、重要档案等着火,最好使用液态二氧化碳灭火器灭火

C. 水基型灭火器灭火原理是可降低可燃物的着火点

D. “釜底抽薪”的灭火原理是隔绝可燃物与氧气接触

B 【解析】A、不一定有化学变化,比如汽车轮胎的爆炸就是物理变化,错误; B、图书、重要档案等着火,最好使用液态二氧化碳灭火器灭火,正确; C、水基型灭火器灭火原理是隔绝氧气,错误; D、“釜底抽薪”的灭火原理是隔离可燃物,错误。故选B。 【点睛】 判断化学变化的唯一标准是看是否有新物质的生成,没有新物质生成的变化是物理变化,有新物质生成的变化是化学变化。 ... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中用不同物质生成水的方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X一定不是下列物质中的

A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. CuO

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下列化学符号表示正确的是

A. 氧化铁 FeO B. 2个氢原子 H2

C. 钙离子 Ca+2 D. 锰酸钾K2MnO4

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用微观示意图表示空气的主要成分(已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比),下图中最合理的是

A B C D

A. A B. B C. C D. D

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在加压条件下,40 m3的石油气可以装入0.04 m3的钢瓶中,这说明

A. 分子之间有间隔 B. 分子由原子构成

C. 分子的质量很小 D. 分子在不断地运动

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下列关于甲醛(CH2O)的说法中,正确的是

A. 甲醛由4个原子构成

B. 1个甲醛分子中含有1个水分子

C. 甲醛中碳、氢元素质量比为1:2

D. 甲醛由三种元素组成

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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