练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    根据化学方程式A＋NaOH =B十H2O推断，B、A的相对分子质量相差（  ）

    A. 12        B. 18        C．22           D.40

    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料，也是重要的化工产品．如图是实验室桌面上的五个试剂瓶内分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”．

    （1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸．他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是
    浓硝酸
    （填名称）；②分别打开C、D瓶的瓶塞，
    看到C瓶的瓶口冒白雾，D瓶的瓶口无现象
    ，说明C瓶内的是
    浓盐酸
    （填名称），D瓶内的是浓硫酸．
    （2）小顾同学想利用D瓶内98%的浓硫酸来配制196g、10%的稀硫酸，他应取浓硫酸
    20
    g．如图是小顾同学的配制方法，请指出他的两处错误：①
    将水倒入浓硫酸中
    ．②
    没有用玻璃棒搅拌
    ．

    （3）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图．

    注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出．根据框图，回答下列问题．
    [1]写出下列物质化学式：A瓶内的物质：
    NaOH
    ；可燃性单质气体M：
    H2
    ．
    [2]框图中的①反应所属的反应类型是
    复分解反应
    ；操作N是
    蒸发
    ．
    [3]请写出物质转化的化学方程式A瓶内的物质→B瓶内的物质：
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?宝山区一模）下图是实验室常用的装置．请据图回答：

    （1）写出仪器a的名称
    铁架台
    铁架台
    、仪器b的名称
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）写出用装置A制取氧气的化学方程式：
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑，
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑，
    ，该反应的基本类型是
    分解反应
    分解反应
    ．若用装置F收集并粗略测出收集O2体积，还需在
    m
    m
    （填m或n）端接一个量筒以便测出排出的水的体积．
    （3）G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是
    发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，放出热量
    发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，放出热量
    ；对该实验进行了改进，在集气瓶内事先加入少量水，其作用和目的是
    吸收二氧化硫，防止生成的二氧化硫外泄污染环境
    吸收二氧化硫，防止生成的二氧化硫外泄污染环境
    ．
    （4）上述制备CO2可选用的发生装置有：
    BCDE
    BCDE
    （填写上图字母序号）．比较B、E装置，E装置的优点为：
    可随时添加液体试剂（盐酸），并可使反应随时发生或停止，节约药品
    可随时添加液体试剂（盐酸），并可使反应随时发生或停止，节约药品
    ．
    （5）现用足量的石灰石和100克稀盐酸充分完全反应，制得二氧化碳为8.8克．
    试计算：
    ①100克稀盐酸中所含HCl的物质的量（根据化学方程式列式计算）．
    ②该稀盐酸中HCl的质量分数为
    14.6%
    14.6%
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?静安区一模）实验室有如图所示的实验装置：

    ①写出图中有标号仪器的名称：a
    试管
    试管
    b
    铁架台
    铁架台

    ②实验室可以通过多种途径制得氧气，实验室若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的装置组合是
    AC（或AE）
    AC（或AE）
    （只写一组），有关反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑

    ③实验室收集二氧化碳可选用装置
    E
    E
    ，上图所示装置B属于启普发生器简易装置，使用该装置制二氧化碳时，块状固体应放置在
    M
    M
    处（填“M”或“N”），选用装置B反应一段时间后，需要停止反应，其操作是
    将活塞关闭
    将活塞关闭

    ④实验室要制取0.3moLCO2，需要碳酸钙的物质的量为多少摩尔？要得到这些碳酸钙，需要含碳酸钙80%的大理石多少克？（假设杂质不与盐酸反应，计算结果精确到0.1g）？（请根据化学方程式计算，并写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?虹口区一模）某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验．

    ①A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，请修正B装置中的不足．（画在答题纸相应位置）
    ②改正后，对A、B两套装置的分析正确的是：
    Ⅱ
    Ⅱ

    Ⅰ．如图所示，此时A装置中的止水夹M处于关闭状态
    Ⅱ．A装置气体导出过程中容器内外气压相等Ⅲ．B装置N处添加止水夹可以与A装置具有相同功能
    ③若生成0.02mol二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量是多少克？（根据化学方程式列式计算）
    ④用如图装置探究二氧化碳的性质．
    实验中观察到D处黑色固体变成光亮红色，E处澄清石灰水变浑浊，黑色粉末M是
    氧化铜
    氧化铜
    ，D装置的作用是
    作氧化铜和一氧化碳的反应器
    作氧化铜和一氧化碳的反应器
    ．请用化学方程式表示二氧化碳在本实验中所表现出的化学性质
    C+CO2
     高温 
    .
     
    2CO，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    C+CO2
     高温 
    .
     
    2CO，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．
    ⑤利用实验④也可证明一氧化碳的化学性质．
    一氧化碳气体来自装置
    C
    C
    （填装置编号）．请用化学方程式表示一氧化碳在本实验中表现出来的化学性质
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    ，对该实验装置的分析错误的是
    Ⅱ
    Ⅱ
    ．
    Ⅰ．装置E的作用是检验D处反应的产物
    Ⅱ．装置E的作用是吸收二氧化碳
    Ⅲ．在装置C前再添加一个D装置，可使实验更加严密
    Ⅳ．实验结束时同时熄灭C、D两处火焰，E处液体会倒流
    ⑥上图装置需改进，原因是
    一氧化碳有毒，进入空气中时会污染环境
    一氧化碳有毒，进入空气中时会污染环境
    ，改进的方法是
    在F处点燃或用容器收集
    在F处点燃或用容器收集
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：虹口区一模 题型：问答题

    某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验．

    精英家教网

    ①A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，请修正B装置中的不足．（画在答题纸相应位置）
    ②改正后，对A、B两套装置的分析正确的是：______
    Ⅰ．如图所示，此时A装置中的止水夹M处于关闭状态
    Ⅱ．A装置气体导出过程中容器内外气压相等Ⅲ．B装置N处添加止水夹可以与A装置具有相同功能
    ③若生成0.02mol二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量是多少克？（根据化学方程式列式计算）
    ④用如图装置探究二氧化碳的性质．
    实验中观察到D处黑色固体变成光亮红色，E处澄清石灰水变浑浊，黑色粉末M是______，D装置的作用是______．请用化学方程式表示二氧化碳在本实验中所表现出的化学性质______．
    ⑤利用实验④也可证明一氧化碳的化学性质．
    一氧化碳气体来自装置______（填装置编号）．请用化学方程式表示一氧化碳在本实验中表现出来的化学性质______，对该实验装置的分析错误的是______．
    Ⅰ．装置E的作用是检验D处反应的产物
    Ⅱ．装置E的作用是吸收二氧化碳
    Ⅲ．在装置C前再添加一个D装置，可使实验更加严密
    Ⅳ．实验结束时同时熄灭C、D两处火焰，E处液体会倒流
    ⑥上图装置需改进，原因是______，改进的方法是______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案