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    19．下列物质的应用是由化学性质决定的是（　　）
    A．石墨用于制铅笔芯B．金属铜作导线
    C．氦气用作焊接金属保护气D．干冰用作制冷剂

    分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

    解答 解：A、石墨用于制铅笔芯是利用石墨软的性质，属于物理性质，故A错；
    B、金属铜作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故B错；
    C、氦气用作焊接金属保护气，是利用氦气化学性质稳定，故C正确；
    D、干冰用作制冷剂，是利用干冰升华吸热，没有新物质生成，属于物理性质，故D错．
    故选C．

    点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．食盐是白色晶体B．浓盐酸易挥发
    C．一氧化碳具可燃性D．氢气的密度比空气小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．天平两端各放质量相同 的烧杯，杯中盛有足量的等质量、等质量分数的稀盐酸，向天平左烧杯中加入一定量的锌，右烧杯中加入6.3gCuO，反应终止后，天平仍保持平衡，应向左烧杯中加入锌的质量是（　　）
    A．1.6gB．6.3gC．8gD．6.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．实验室有一包固体混合物，含有Na2CO3、NaHCO3和NaOH三种物质，现取一定质量 的固体混合物，与100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸正好完全反应，则反应后所得溶液中（　　）
    A．氯化钠的溶质质量分数为11.7%B．含有氯化钠的质量为11.7 g
    C．溶液的pH小于7D．生成二氧化碳的质量为8.8 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．生活离不开水，水的知识有着广泛的应用．
    （1）向盛水试管中滴加肥皂水后振荡，产生泡沫较多的是软水（填软或硬）；
    （2）茶杯中的纱网可将水和茶叶分离，便于饮用，该设计利用的原理是过滤；
    （3）国家新版《生活饮用水卫生标准》已开始实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．
    ①NH2Cl由三种元素组成；
    ②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂．下列说法中正确的是ABD（填字母序号）．
    A、臭氧属于单质       B、一个臭氧分子由三个氧原子构成
    C、臭氧水是氧化物     D、臭氧水是混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．其中A、E为固体氧化物，且A未黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属；Z在自然界中参与光合作用的发生．

    请回答下列问题：
    反应①中A物质起的是催化作用；反应④的化学方程式：④Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是刷漆等（写一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．活性氧对人体有害，我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（　　）
    A．+2B．+4C．+6D．-2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8． NaOH和Ba（OH）2的混合溶液与一定质量分数的硫酸溶液反应，测得加入的硫酸溶液质量与生成的难溶物质量关系如图所示．
    （1）当加入的硫酸溶液质量等于50g时，溶液呈碱性（填“酸”、“碱”或“中”）．
    （2）氢氧化钠中金属元素与非金属元素的质量比为23：17．
    （3）请计算硫酸溶液的溶质质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．淀粉酶的种类有多种．某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下：
    ①取5片大小相同的滤纸小圆片，编为l～5号．将其分别在五种不同成分的溶液（各溶液成分如表）中浸泡后取出，按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖上盖子．

    滤纸编号溶液成分
    1淀粉酶溶液
    2淀粉酶溶液+稀盐酸’
    3淀粉酶溶液+稀碳酸钠溶液
    4稀盐酸
    5稀碳酸钠溶液
    ②将培养皿置于37℃的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约l分钟后用清水缓缓冲去多余酌碘液．
    ③实验结果发现：l号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区（即没有变蓝色的区域），其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示．
    （1）为什么1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区？因为1-3号小圆片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了．
    （2）为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响，应选择第2号与哪几号进行对照？1和4．（填写滤纸编号）
    （3）实验结果表明，弱碱性（选填“弱酸性”、“中性”或“弱碱性”）条件下，该淀粉酶的催化作用最强．

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