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做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是(  )
A、选用过量红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态物质
B、燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C、燃烧匙中的红磷越多,水位上升就会越高
D、本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:红磷燃烧生成五氧化二磷,通过进入钟罩内的水的量可以判断空气中氧气的含量.
解答:解:A、选用过量红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态物质,该选项说法正确;
B、燃烧匙中的红磷不能换成硫或木炭,因为硫或木炭燃烧生成气体,不能测定空气中氧气的含量,该选项说法不正确;
C、燃烧匙中的红磷只要足量即可,并不是燃烧匙中的红磷越多,水位上升就会越高,该选项说法不正确;
D、本实验可以证明空气中含有氧气,不能证明含有CO2和稀有气体等物质,该选项说法不正确.
故选:A.
点评:可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中正确的是(  )
A、可吹灭燃着的酒精灯
B、为了节约火柴可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
C、实验室制取气体之前应检查装置的气密性
D、将实验剩余药品放回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象能说明蜡烛燃烧是化学变化的是(  )
A、蜡烛变短
B、发出黄色火焰
C、生成使石灰水变浑浊的气体
D、放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是(  )
A、氢气用作燃料
B、镁粉用作烟花和照明弹
C、干冰用于人工降雨
D、氧气用于给病人供氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,以下实验操作中,不合理的是(  )
A、向试管内滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内
B、用量筒量取液体时,视线要跟量筒内的液面水平
C、在实验室里制取氧气等气体时,要检查装置的气密性
D、酒精洒在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,是不法企业在奶粉中添加了一种有毒的化学物质三聚氰胺,其化学式为(C3N6H6),有关它的说法不正确的是(  )
A、三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:1:14
B、三聚氰胺属于纯净物
C、一个三聚氰胺分子中共含有15个原子
D、三聚氰胺的相对分子质量为126g

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科目:初中化学 来源: 题型:

将黑色粉末A和白色固体B混合后加热,生成无色气体C;C能使黑色固体D剧烈燃烧,发出白光,生成无色气体E;E通入石灰水变浑浊.根据有关事实和现象回答:
(1)A为
 
、C为
 
、E为
 

(2)写出生成C的反应文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

气体打火机的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如图所示:
(1)丙烷碳、氢元素的质量比为
 

(2)丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳,试写出丙烷完全燃烧的化学方程式
 

(3)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…、n烷(CnHy)等分子结构相似的一类有机物,统称为“烷烃”.在CnHy中y=
 
(用含n的代数式表达).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,加热16g此混合物至不再产生气体为止,冷却后测得剩余固体质量为11.2g.试计算:
(1)生成的氧气的质量.
(2)原混合物中二氧化锰的质量.

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