【题目】(3分)钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。
(1)右图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是_______。
a. 钠属于金属元素 b. 钠原子的质子数为11
c. 钠离子的符号为Na+ d.钠在化学反应中易得到电子
(2)下列实验仪器中不能用于加热的是__ __(填字母代号)。
a.烧杯 b.量筒 c.试管 d.蒸发皿
(3)从氮气、水蒸气、氧气、二氧化硫中选择适当的物质填空:可充入食品包装袋中防腐的物质是__ 。
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【题目】下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A. | 除去CO2中的CO | 通过足量的氢氧化钠溶液 |
B. | 除去NaOH固体中的少量Na2CO3 | 加足量的稀盐酸 |
C. | 区分NaCl溶液和稀盐酸 | 取样,加入足量NaOH溶液 |
D. | 区分NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 取样,分别滴加碳酸钠溶液 |
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【题目】下列做法不正确的是
A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量水冲洗
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器的名称:a ;b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为: ,发生装置应该选用 ,该装置有一处不足,请改正: 。
收集氧气的方法有 (理由 )和 (理由 )。最好用 (理由 )若用排空气法收集氧气,验证氧气是否集满的方法是 。若用排水法收集氧气,当看到 时就证明已收满。
(3)加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是 ,
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出.正确的操作顺序是 。(在下面ABC的选项中选)
A bacdfe B bacdef C bdacfe
如果最后两步颠倒,可能产生的后果是 。
某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验过程中及结束时,若发现试管破了,造成试管破裂的原因可能是下列中的: 。(在下面ABCD的选项中选)
没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没有略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥加热后立即用冷水冲洗。
A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥
(4)将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中,发现没有燃烧,可能的原因有: 。
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【题目】(7分)右图是实验室制取气体的部分装置。
(1)仪器X的名称是 。
(2)写出三个用A装置制取O2的注意事项。
(3)B和C装置均可制取O2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的原理。
(4)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤。
(5)若采用D(气体由a口进入)收集到的一种气体,请简述验证该气体的试验方法。
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【题目】“改善环境质量,建设秀美江阴”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是
A.实行垃圾分类回收再利用
B.工业污水处理达标后再排放
C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧
D.大量使用农药化肥提高农作物产量
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【题目】(5分) 空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答问题:
(1)步骤①中发生的是 变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤③中发生反应的符号表达式 。
(3)上述化学反应中属于化合反应的有 个。
(4)右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,分析可知硝酸铵具有的化学性质是 。(填字母)
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
(5)该氮肥的纯度至少为 。(计算结果精确至0.1%)
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