精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)胶头滴管用过后应洗净,再去吸取其它药品.
(2)给试管里的固体加热时,试管口要略向下倾斜.
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放石棉网.

分析 (1)根据胶头滴管的使用方法分析.
(2)根据给试管里的固体加热的注意事项分析.
(3)烧杯的底部面积较大,加热时,为了受热均匀,应垫上石棉网.

解答 解:(1)胶头滴管用完后,洗涤干净晾干,防止污染别的药品.
(2)给试管里的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口要略向下倾斜.
(3)烧杯的底部面积较大,加热时,为了受热均匀,应垫上石棉网.
故答案案:(1)洗净;(2)向下倾斜;(3)石棉网.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.只有分子才能保持物质的化学性质.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学符号填空
氮元素N
两个氢离子2H+
氧分子O2
五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某同学发现化肥袋上有一标签,如图1所示:根据图示回答下列问题:
(1)碳酸氢铵的一点物理性质易溶于水
(2)碳酸氢铵的一点化学性质受热易分解.
【提出问题】A.为什么要避免高温天气使用?
B.这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中
碳酸氢铵的含量是多少?
带着这些问题,她取了一些化肥样品,进入实验室.
【查找资料】
A.碱石灰能够吸收水和二氧化碳,但是不吸收氨气. B.浓硫酸能吸收氨气.
【性质实验探究】她设计了如图2的实验装置:

(3)用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,她必须进行的一步操作是检查装置的气密性.
(4)取少量碳酸氢铵加入试管,加热,闻到刺激性气味,此气体化学式为NH3,此反应的符号表达式为NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
(5)连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是有水珠出现,B中的现象是澄清石灰水变浑浊.
【含量分析】将装置A、C、D依次连接,加入10g化肥样品加热至A中固体质量不再改变.
实验前D装置的质量150g
实验后D装置的质量        151.7g
称量装置D的质量如表:
(6)由此分析得知:反应中产生氨气的质量为1.7g.
(7)通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮量为1.4g.
(8)请计算此化肥中碳酸氢铵的含量(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.教室中的下列物品由天然材料制成的是(  )
A.铝合金门窗B.玻璃C.木制桌凳D.电线

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.“嫦娥一号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑.金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的CO2反应生成氧气,化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;(过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气)为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验.

(1)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物的状态和反应的条件;制取CO2的装置,应从图1、图2、图3中选择图2.
(2)检查图2装置的气密性的方法是:将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到长颈漏斗中的液面不再下降现象,即可证明装置不漏气.
(3)设计A、B装置的目的是净化导入的纯净且干燥的CO2.其中,
①A装置的具体功能是除去氯化氢气体的所发生的化学方程式是HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑;②B装置的具体功能是吸水干燥作用,其瓶内液体应是浓硫酸;
(4)为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气,最后还要采用的验证实验操作是把一根带火星的木条放在D处,若木条复燃,证明是氧气.
(5)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是C装置中的石灰水变浑浊.
(6)常温下水也能与Na2O2反应,生成氧气和氢氧化钠,写出该反应的化学方程式.2H2O+2Na2O2=O2↑+4NaOH.将7.8克过氧化钠溶于92.2克水中,所得溶液的溶质的质量分数为8.13%.
(7)某潜水艇上有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.现有9种物质:①二氧化碳②空气③氧气④氮气⑤澄清石灰水⑥锰酸钾⑦冰水共存物⑧四氧化三铁⑨矿泉水,其中,
(1)属于单质的是③④;
(2)含有氧分子的是②③;
(3)属于氧化物的是①⑦⑧;
(4)属于混合物的是②⑤⑨.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.根据题意填写相应的化学符号或意义:①2N2个氮原子②水H2O③氧气O2④4个氧原子4O ⑤钠离子Na+⑥氯元素Cl⑦空气中含量最多的气体N2⑧地壳中含量最多的金属元素是Al ⑨参与植物的光合作用的气体CO2⑩一个银原子Ag.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用化学用语填空:
(1)金刚石C;                  
(2)2个氨气分子2NH3
(3)2个氧原子2O;                  
(4)3个钠离子3Na+
(5)由70个碳原子构成的单质分子C70
(6)氯化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

查看答案和解析>>

同步练习册答案