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水是同学们非常熟悉的物质之一.它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途.下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用.
A、硫在氧气中燃烧    B、铁丝在氧气中燃烧
C、测定空气中氧气含量
A瓶中的水:
 
.B瓶中的水:
 
.C瓶中的水:
 
考点:氧气的化学性质,空气组成的测定
专题:空气与水
分析:三个实验中水的作用各不相同:A瓶中的水:硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸,从而防止了二氧化硫向外扩散;B瓶中的水:铁丝在氧气中燃烧时,水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶;C瓶中的水:测定空气中氧气的体积分数时,通过集气瓶中水的体积变化可知氧气的体积.
解答:解:A、硫燃烧产生二氧化硫污染空气,故水的作用是吸收二氧化硫;
B、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成物溅落会炸裂瓶底,故水的作用是防止溅落的融化物炸裂瓶底;
C、测空气中氧气含量是通过集气瓶中水体积的变化得出O2体积,故水的作用是测量氧气的体积.
故答案为:
A.吸收二氧化硫,防止污染     B.防止溅落的融化物炸裂瓶底    C.测量氧气的体积
点评:解答本题要充分理解水在反应中的作用,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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下列物质:①食用醋   ②纯银   ③液氧   ④白酒   ⑤食盐水   ⑥硫粉   ⑦清新的空气  ⑧氩气;其中属于混合物的是
 
(填序号,下同);属于纯净物的是
 

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日常生活中的下列物质,属于纯净物的是(  )
A、啤酒B、冰水混合物
C、食醋D、酱油

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物质的变化通常伴随着能量转化,在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等.
(1)举出一个环境中吸收热能的物理变化的例子.
 

(2)如图所示,在试管中加入二氧化锰,通过分液漏斗向试管中加入10%过氧化氢溶液,可观察到试管和烧杯中分别有气泡产生,试分析其原因,并写出相应反应的化学方程式.
 

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葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法,正确的是(  )
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正确的操作能保证实验的顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 

(2)倾倒液体时,标签应该
 

(3)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处保持
 
,若“俯视”则读数
 
实际值.

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2004年5月1日实施的新交通法加大了对“酒后驾车”的处罚力度.交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器,检测司机是否酒后驾车.其原理是红色的重铬酸钾遇酒精后生成蓝绿色物质.下列说法不正确的是(  )
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已知50℃时,硝酸钾饱和溶液的质量分数是46.1%,问50℃时,硝酸钾的溶解度是多少?

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