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    【题目】“富硒茶”能补充微量的硒，这里的“硒”指的是

    A．原子 B．分子 C．单质 D．元素

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：“富硒茶”能补充微量的硒，这里的“硒”指的是表示宏观概念的元素，而不是表示微观概念的原子或者分子等。故选D.

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不同类别的物质间存在着一定的关系，如下图几个图所示。（ “—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。）

    （1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如右图所示，回答下列问题：

    ① 甲物质是 。（填化学式）

    ②写出“乙→丙”发生复分解反应的化学方程式 。

    （2）下图能体现某些物质间变化关系的是 。（填字母序号）

    （3）上述A图中的金属应满足 这一条件才能与酸发生置换反应，B图中能与碱反应的氧化物可能为 （写一种，填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某博物馆启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是

    A．通常状况下氮气易溶于水 B．氮气不能供给呼吸

    C．通常情况下氮气的化学性质不活泼 D．高浓度氮气可抑制菌类的生长

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组用下列装置研究两个问题。

    （1）研究燃烧条件

    【资料】白磷的着火点为40℃

    步骤1：在乙、丙中分别放一小块白磷，再分别放入80℃和20℃的水至没过长导管

    口下端，观察到乙、丙中白磷均不燃烧。

    步骤2：将装置按照a→b→c→d连接后，关闭K2，打开K1，将A中的液体滴入B中，观察到乙、丙中白磷均不燃烧。

    步骤3：立即……，观察到乙中白磷燃烧。

    ① 步骤1：丙中白磷不燃烧的原因是_____。

    ② 步骤3：使乙中白磷燃烧的操作是_____。

    （2）研究NaOH固体的变质程度

    【资料】二氧化碳气体难溶于饱和NaHCO3溶液

    步骤1：在B中放入5 g变质的NaOH固体样品，乙中盛满饱和NaHCO3溶液。

    步骤2：将装置按照……连接后，打开K2，关闭K1，将A中的稀硫酸（足量）滴入B中，充分反应后，待装置冷却至室温，测得丙中液体体积为V1。

    步骤3：将B中样品换成5 g的Na2CO3固体，重复上述操作，最终测得丙中液体体积为V2。

    ① 步骤2中装置的连接顺序是_____（填接口序号）。

    ② 步骤3的实验现象是_____。

    ③ 若V2 = 5V1，5 g NaOH固体样品中未变质的NaOH的质量为_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含量最多的金属元素是

    A．O B．Al C．Fe D．Si

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示，回答相关问题：

    （1）操作④中玻璃棒的作用是 ；

    （2）操作⑤中停止加热是时间是 （填序号）

    A．蒸发皿中液体完全蒸干时 B．蒸发皿内有大量晶体析出时

    （3）要完成除去粗盐中难溶性杂质，应选择的操作顺序是 （填序号）；

    （4）若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数

    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的俗名错误的是 ( )

    A. NaOH(烧碱) B. Ca(OH)2(熟石灰) C. CaO(生石灰) D. Na2CO3(小苏打)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】意大利科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，下列有关N4的说法正确的是（ ）

    A．是一种新型的化合物 B．N4约占空气体积的78%

    C．N4和 N2的化学性质相似 D．一个N4分子中含有28个质子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气（主要成分是CO和H2），化学方程式为C+H2O（气） CO+ H2，该反应是 反应（填基本反应类型）。某兴趣小组的同学在实验室模拟了水煤气的制备，并设计实验验证水煤气中含有CO和H2。

    【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。

    【设计实验】甲同学设计的实验装置如下图所示：

    写出实验现象：B中固体 ，C中固体变蓝，D中溶液 。

    【改进实验】乙同学认为要想达到实验目的，在装置A、 B之间还需增加装置F、G（如图所示），其中F的作用是 ，G的作用是 。

    【拓展探究】CO和H2的混合气在工业上可用于合成一系

    列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属。

    （1）“绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子利用率达到100%）。根据零排放的要 求，不可能以CO和H2为原料合成的有机物是 （填字母）。

    A．甲醇（CH3OH） B．乙醇（C2H5OH） C．甲醛（CH2O） D．乙酸（CH3COOH）

    （2）若用CO和H2的混合气冶炼铁，混合气所起的作用是 。

    铁元素可以形成3种氧化物，分别是Fe2O3、Fe3O4 和FeO（黑色）。下图所示实验中，黑色粉末可能为一种或几种铁的氧化物，充分反应至铁的氧化物全部转化为铁，装置I的增重为3.6g，装置J的增重为6.6g，假设每一步吸收都是完全的，黑色粉末为 。

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