【题目】为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是
A.将气体分别通入水中
B.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
C.将气体分别通入澄清石灰水中
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了验证某混合气体由H2、CO和HCl组成,请从图中选择适当的实验装置设计一个实验,并回答下列问题.(假设每步反应均完全)
⑴装置连接的顺序是_____;你所选择的第一个装置的作用_____________________;
⑵写出你所选最后一个装置中发生反应的化学方程式:__________________;
⑶A装置在实验过程中玻璃管内的现象是____________;
⑷若省略你所选择的第二个装置,则不能验证出的气体是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法。其中可行的是
①蒸发水 ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度
A. ①②③ B. 仅②③ C. ①②④ D. 仅②④。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全)( )
①无色气体在氧气中充分燃烧
②燃烧后生成的气体通过盛浓硫酸装置,装置的质量增加10.8g
③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的装置,
④装置的质量增加13.2g.
A.该气体一定含有H2、CO、CH4
B.该气体可能只含H2和CH4
C.该气体可能只含CO和CH4
D.该气体可能只含CH4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)写出符合要求的化学式
①汽水中含有的酸_________;②炉具清洁剂中的碱 _________;
③自制酸碱指示剂所需浸泡液的主要成分是___________;
④侯氏联合制碱法制得的的“碱”_________________。
(2)如图为酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答.
①A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是__________
②能同时实现反应②和①的物质可以是_______,反应①的实验现象为___________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)曲线中P点表示 。
(2)A物质中混有少量B物质时,可采用 的方法得到较纯净的A物质。
(3)t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种固体物质完全溶解了,这种物质是 。
(4)t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,此时溶液中溶质质量分数的大小关系是 。
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