A. | 2N表示两个氮元素 | |
B. | Fe2+表示一个铁离子带二个单位的正电荷 | |
C. | 3N2O表示三个一氧化二氮分子 | |
D. | $\stackrel{+2}{Cu}$:表示铜离子 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:A、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2N表示2个氮原子,故选项错误;
B、当铁元素带2个单位的正电荷时读作亚铁离子,故Fe2+表示一个亚铁离子带二个单位的正电荷,故选项错误;
C、化学式前面加上数字表示几个这样的分子,故3N2O表示三个一氧化二氮分子,故选项正确;
D、元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故$\stackrel{+2}{Cu}$表示+2价的铜元素,故选项错误;
故选C
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鉴别硬水和软水-用肥皂水 | |
B. | 鉴别CuO粉、铁粉-用稀硫酸 | |
C. | 除去CaO中的CaCO3-高温煅烧 | |
D. | 除去FeSO4溶液中的CuSO4-加足量锌,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X的化学式为Fe(OH)3 | |
B. | 该反应的基本反应类型为化合反应 | |
C. | 参加反应的各物质的粒子个数比为4:2:1 | |
D. | 此反应中只有一种元素的化合价发生了改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时a、c两物质的溶解度相同 | |
B. | t2℃时三种物质的溶解度大小关系为a>b>c | |
C. | 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 | |
D. | t2℃时有三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液溶质质量数的大小关系式b>c=a |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向滤渣中滴稀盐酸时有气泡产生,滤液中只含Zn(NO3)2 | |
B. | 向滤渣中滴稀盐酸时无气泡产生,滤液中只含AgNO3和Zn(NO3)2 | |
C. | 向滤液中滴稀盐酸时有白色沉淀产生,滤渣中一定含有Ag和Cu | |
D. | 向滤液中滴加稀盐酸时无白色沉淀产生,滤渣中一定含Ag和Zn |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸和硫酸钠溶液,其质量比为98:71 | |
B. | 盐酸和硫酸钠溶液,其质量比为73:142 | |
C. | 盐酸和硫酸溶液,其溶质的质量比为73:98 | |
D. | 硫酸和硫酸镁溶液,其溶质的质量比为49:60 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中的反应物都是化合物 | B. | 该反应前后出现了四种元素 | ||
C. | 该反应属于复分解反应 | D. | 该反应属于置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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