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    下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是

      A．H+  SO42-  K+  CO32-              B．Mg2+  Cl-  OH-  Na+

      C．Fe3+  SO42-  H+  Cl-           D．Na+  Ba2+  NO3-  SO42-


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年6月初，“东方之星”号客船在长江翻沉，救援方法之一是切割船底钢板。切割原理

    是：利用乙炔（C2H2）与氧气反应产生的高温来熔化金属。请回答：

    （1）乙炔属于             （填序号）；

    ①无机化合物 ②有机化合物

    （2）乙炔（C2H2）分子中氢原子与碳原子的个数比为             ；

    （3）己知乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，产物为二氧化碳和水。该反应的化学方程式为        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验小组同学做了如下实验。

       

    （1）A中反应的化学方程式为        ，将带火星的木条置于a处，若观察到     ，说明已有氧气产生。

    （2）B中现象是声带涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是

    A．①②          B．①③         C．②③        D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是

    　    A．洁净的空气是纯净物          

        B．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等

    　    C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应

        D． 新鲜空气中不含二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

    ⑴a仪器的名称为         ；

      甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为那个组合更便于控制反应      （填写甲或乙）。

    ⑵甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是                                               ；

    为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置        （填字母序号），在该装置中发生的主要化学反应方程式为                          。

    ⑶乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关食品安全正确的是

    A、用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐

    B、炒菜中加入适量的加碘盐，预防地方性甲状腺肿大

    C、在猪肉中加入大量的牛肉膏（一种添加剂），让猪肉有牛肉的口感

    D、将地沟油和潲水油回收利用来炒菜，以达到变废为宝、节约资源的目的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    操作和保存药品不当，标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损（如下图），但是已经

    知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进

    行实验探究（实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液）：

    【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？

    【实验探究1】第④瓶试剂肯定是：        （写化学式）。

    【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究：

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1

    取①②③瓶溶液少量

    于三支试管中，分别

    加入酚酞试液

                     

                     

                      

    酚酞试液不能将其中

    的一种溶液鉴别出来

    2

    再取①②③瓶溶液少

    量于另外三支试管中

    分别加入       溶液

    加入了①溶液的试管

    中               ；

    其余两支试管中无明显现象

    ①瓶溶液为Na2CO3

    3

    取②③瓶溶液少量于

    两支试管中，分别加

    入           溶液

    加入了②溶液的试管

    中              ；

    加入了③溶液的试管

    中                ；

    ②瓶溶液为       

    ③瓶溶液为

    Ca（OH）2

    【反思与交流】为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意：                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学用语是学习化学的重要工具。

    （1）用化学符号表示：

    ①3个氨气分子         ；       ②铁离子        ；

    ③铅蓄电池中含有的酸是       ；④锰酸钾中锰元素的化合价       ；

    （2）现有H、C、N、O、K五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

       ①天然气的主要成分　            ；②极易与血红蛋白结合的有毒气体　    　；

       ③能供给呼吸的气体　            ；④可作复合肥的是　       ．

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