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2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔.谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是

A、密度低      B、耐磨损       C、导电性差       D、抗氧化性强

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科目:初中化学 来源: 题型:


小冉和小海同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中,现象是     ,化学方程式为                ;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞,溶液变      ,再倒入一定量的稀盐酸后溶液变为无色。实验结束后,两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,原因是:             

(用化学方程式表示),废液仍然为无色透明。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。

【提出问题】废液中的溶质除指示剂外,还有什么?

【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl:

            ②你认为溶质的组成还可能为                     

【实验验证】向废液中加入                  ,出现                    现象。

【实验结论】说明猜想②是正确的。

【实验反思】为减少废液对环境的污染,可采取的方法是                   

【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色,说明NaOH已与盐酸完全反应,你认为还可以向反应后的溶液中加入        (不使用紫色石蕊试液和pH试纸),若       (填现象),也证明NaOH确已完全反应。  

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科目:初中化学 来源: 题型:


2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海棉”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是

A、常温下化学性质活泼           B、具有吸附性

C、在一定条件下可还原氧化铜     D、在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验设计不能达到实验目的是(  )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

红磷燃烧测定空气中氧气的含量

探究石蜡中含有氧元素

验证氢气的密度比空气小

证明石墨具有导电性

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)“爆竹声中一岁除”燃放烟花爆竹是中华民族文化的重要组成部分,然而,近年灰我国许多大、中城市都对烟花爆竹实施了“禁放“或者”限放“,民族文化为什么受到限制,好奇心驱使小明,小强、小亮三位同学,他们决定对烟花爆竹进行展开实验探究.

[提出问题]烟花爆竹燃放时会产生什么气体?

[查阅资料]我国传统的黑火药的标准配方为:硝酸钾75%、硫磺l0%、木炭l5%,因为黑火药中的硫磺成分具有着火温度低、燃速快等性质,因而使黑火药容易点火,使得在生产过程中硫的使用量过大.

(2)CO2和SO2均能使石灰水变浑浊;

[猜想]烟花爆竹燃放时会产生CO2和SO2

[实验过程]他们设计的实验探究过程如图1实验开始前应先检查  ,再点燃酒精灯,已知2处为从爆竹中取出的少量的火药,根据实验设计要求应当还要用到  色的高锰酸钾溶液和石灰水,则3中应放的是  ,4中应放的是  ,若猜想正确,4中发生反应的化学方程式是  .结果证明原猜想正确,

[实验反思]

(1)装置中气球的作用是  

(2)已知 硬质玻璃管中发生的反应有S+2KNO3+3C═3CO2+N2+X,则X的化学式为  .该玻璃管中还发生的反应   (写化学方程式)搞清烟花爆竹的基本原理和实验中产生的气体之后,该兴趣小组又利用春节期间测定市区某烟花爆竹集中燃放点处二氧化硫的含量

[查阅资料]可用含有一定量碘的溶液测定空气中的SO2含量,反应方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI.

[测定装置]:甲同学设计了如图2所示的实验装置:

[测定步骤]:

(一) 配制一定浓度的稀碘溶液

(二)二氧化硫含量的测定

(1)将一定浓度、一定质量的稀碘溶液放于洗气瓶中,并滴入几滴稀淀粉溶液,此时洗瓶中溶液的颜色为蓝色.(淀粉遇碘单质呈蓝色)

(2)3位同学分别设计好的装置来到燃放点,打开a,关闭b用注射器抽取100mL燃放点空气.再关闭a,打开b,再缓缓推动注射器,将气体全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重复上述操作多次,直到溶液刚好变成无色,记录抽气的次数

(3)3位同学使溶液刚好变成无色时抽气的次数分别为50、60、65次,  次的最接近真实值,另两位同学不准确的原因为  

(4)最终我们通过计算可以确定燃放点的二氧化硫含量是否超标.

[测定反思]

(1)小明经过思考后认为在测定时可将图3所示的多孔球泡放入洗气瓶中,你认为加此仪器的好处是  

(2)小强同学认为:实验方案需要抽气的次数太多,操作麻烦.与小亮讨论后,决定对设计的实验加以调整,以减少抽气的次数,他们调整的方案可能是  

(3)三位同学经过对烟花爆竹的研究,明白了国家“禁放”的和“限放”的原因,你认为原因的是  

A 减少噪声污染  B 减少固体废弃物污染 C 减少大气污染  D 减少粉尘污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味,已知这种气体会污染空气。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是

A、二氧化锰        B、氯酸钾        C、红磷         D、硫

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,下列说法中,不正确的是

A、原子是由原子核和核外电子构成的

B、分子是化学变化中的最小料子

C、分子、原子都可以构成物质    

D、分子是保持体质化学性质的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国研制的闪烁晶体材料BixGe3O12,被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋(Bi)、锗(Ge)元素的化合价分别为+3、+4价,则x的值为                (   )

  A.4       B.3       C.2         D.1

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有下列装置,回答问题:

 


(1)实验室用KMnO4制取O2的反应化学方程式为  ▲  ,发生装置是  ▲  ,收集装置是  ▲  ,发生装置中还缺少的一种实验用品是  ▲ 

(2)检查A装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从a处向外抽气,若观察到  ▲  ,则气密性良好;

(3)实验室制取CO2的化学方程式为  ▲  ,收集装置是  ▲  。将仪器接口a与c相连,即可证明CO2,但装置F有错误,请在图中修改(图见答题卡  ▲  ,此时瓶内发生反应的化学方程式为  ▲ 

(4)实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气,MnO2的作用是  ▲  ,欲从完全反应后的剩余物中回收MnO2,实验操作步骤是  ▲ 

①蒸发    ②过滤    ③溶解    ④洗涤    ⑤烘干

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