A. | 用铜丝做导线 | B. | 用氮气充入灯泡可延长使用寿命 | ||
C. | 用稀有气体作金属焊接保护气 | D. | 氧气可以供给呼吸 |
分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答 解:A、用铜丝做导线,是利用了铜丝的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
B、用氮气充入灯泡可延长使用寿命,是利用了氮气化学性质稳定的性质,需要发生化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
C、稀有气体做金属焊接保护气,是利用了稀有气体化学性质稳定的性质,需要发生化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
D、氧气可以供给呼吸,需要发生化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
故选A.
点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁屑(Fe) | B. | 磁石(Fe3O4) | C. | 活性炭(C) | D. | 胆矾(CuSO4•5H2O) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是良好的溶剂 | B. | 长期饮用蒸馏水不利于健康 | ||
C. | 电解水时H2与O2质量比约为2:1 | D. | 能用肥皂水区分软水和硬水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④②⑤③ | B. | ④①②⑤③ | C. | ①②⑤④③ | D. | ⑤②④①③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
选项 | 需鉴别物质 | 所加试剂或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 二氧化碳和一氧化碳 | 闻味 | 点燃 |
B | 木炭粉和氧化铜 | 观察颜色 | 通CO并加热 |
C | 黄金和黄铜 | 在火上加热擦掉炭黑后观察 | 加稀盐酸观察 |
D | 棉布与涤纶布 | 观察颜色 | 抽丝点燃闻气味 |
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