A. | 向样品中加入稀硫酸后,一定有气体生成,且液体颜色不变 | |
B. | 滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁 | |
C. | 滤液中溶质只有硫酸亚铁 | |
D. | 滤渣中一定有铜,不一定有铁 |
分析 根据向氧化铜和铁的混合物中加入稀硫酸时,硫酸先和氧化铜反应,氧化铜反应完后,铁再与生成的硫酸铜反应,如果硫酸和铁都有剩余,铁再和硫酸反应进行分析.
解答 解:向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面没有明显变化,说明滤液中既没有硫酸铜,也没有稀硫酸,如果含有硫酸铜,加入洁净的铁丝时,铁丝表面会附着一层红色物质,如果含有稀硫酸,加入洁净的铁丝时,铁丝表面会产生气泡;
A、因为加入稀硫酸时,稀硫酸先和氧化铜反应,如果稀硫酸的量不足,不足以和氧化铜完全反应,那么就没有气体生成,并且氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜溶液是蓝色的,故错误;
B、如果滤液中含有硫酸铜,向滤液中加入一根洁净的铁丝时,铁丝表面会附着一层红色物质,向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面没有明显变化,说明滤液中不含有硫酸铜,故错误;
C、滤液中溶质只有硫酸亚铁,故正确;
D、氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜,能和铁反应生成铜,所以滤渣中一定有铜;如果铁恰好和硫酸铜反应,则滤渣中没有铁,如果铁足量,则滤渣中有铁,所以滤渣中不一定有铁,故正确;
故选:CD.
点评 本题属于物质的推理题,解答本题的关键是要理解氧化铜和铁与稀硫酸混合时,反应的先后顺序,如果掌握了反应顺序,再结合实验现象进一步分析、判断就能够正确解答.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷 | |
B. | CO2:二氧化碳中含有2个氧原子 | |
C. | 2H:2个氢元素 | |
D. | $\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化钙中钙原子的化合价为+2价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、物质的分类 | B、资源的利用和保护 |
①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②含有氧元素的化合物是氧化物 ③只含一种元素的物质是单质 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
C、化学与能源 | D、化学与人体健康 |
①煤、石油、天然气是三种化石能源 ②未来最理想的燃料是氢气 ③汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染 | ①缺钙易得甲状腺肿大 ②淀粉、油脂、蛋白质是重要的营养物质 ③水果和蔬菜含有人体需要的维生素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | PbO | B. | Pb2O3 | C. | Pb3O4 | D. | PbO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木槿花的溶液与酸作用显红色是化学变化 | |
B. | 能使木槿花的溶液显绿色的一定是碱 | |
C. | 将氯化钠溶液滴入木槿花的溶液后,溶液仍为紫色 | |
D. | 木槿花的溶液可用作酸碱指示剂 |
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