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    17．某小组同学用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究．
    甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由红色变为无色．结论：两种物质发生了反应，反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
    大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应．并对甲同学的实验继续探究：
    【提出问题】甲实同学实验后的溶液中的溶质是什么？
    【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：有CaCl2和HCl；猜想三：有CaCl2和Ca（OH）2．
    【实验探究】为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验．
    方案编号方案1方案2
    实验操作（分别取少量甲同学实验后的溶液置于试管中）
    实验现象对比标准比色卡：pH＜7产生白色沉淀
    实验结论溶液中有HCl溶液中有CaCl2
    【实验评价】丙同学的2个方案都有不足之处，其中
    方案1的不足之处是：方案1中使用pH试纸的操作不对；
    方案2的不足之处是：．
    注意：若答对下列一小题奖励4分，但化学试卷总分不超过60分
    【实验拓展】若证明猜想二正确，请你在设计一个简单的实验方案（包括步骤、现象、结论）．

    分析 根据酚酞试液遇碱性溶液显红色以及氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水进行解答；
    [实验评价]根据用pH试纸测定溶液酸碱性的方法以及加AgNO3产生白色沉淀只能说明溶液中有Cl-进行解答；
    根据碳酸钠溶液和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体以及碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀进行解答．

    解答 解：酚酞试液遇碱性溶液显红色，所以向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由红色变为无色，说明两种物质发生了反应，其中氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；
    【提出猜想】反应后的溶液中一定有氯化钙，然后考虑反应物的过量问题，或恰好完全反应，则为氯化钙；若氢氧化钙剩余，则溶质为氯化钙和氢氧化钙；若盐酸有剩余，则溶质为氯化钙和氯化氢；
    【实验评价】用pH试纸测定溶液酸碱性时不能将pH试纸直接伸入待测液中，所以方案1中使用pH试纸的操作不对；方案2中加AgNO3产生白色沉淀只能说明溶液中有Cl-，不能说明只有氯化钙；
    【实验拓展】可根据盐酸的性质来分析．
    故答案为：红；Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；CaCl2和Ca（OH）2；方案1中使用pH试纸的操作不对；方案2中加AgNO3产生白色沉淀说明溶液中有Cl-，并不能说明溶液中一定有CaCl2；
    向待测溶液中加入铁粉，若现有气体产生则证明猜想二成立．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障．
    （1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是C（填序号）．
    A．取用大理石   B．称量粗盐    C．稀释浓硫酸   D．研碎胆矾
    （2）如图一是初中化学中的几种常见操作．

    写出图1中标号①的仪器名称：酒精灯；上述操作中错误的一项是C；请写出D图中制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）如图2所示．根据图1读出液体的体积为4.7mL；图2读出精盐质量是13.2g．

    （4）实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是密度比空气小，制取气体的反应一定是D（填序号）．
    A．不需要加热   B．需要催化剂   C．制取氧气的反应    D．反应物都是固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如果要除去CO2中少量的CO，应该采用的方法是（　　）
    A．把混合气体点燃
    B．把混合气体通过灼热的氧化铜粉
    C．把混合气体通过澄清石灰水
    D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．实验室有下列的仪器装置，请回答下列问题．

    （1）配制50g质量分数5%的氯化钠溶液，不需要甲图中的仪器是试管（填名称），还缺少的仪器是托盘天平；在量取水时，若仰视量筒凹液面的最低处，其他操作规范，则配制的溶液的质量分数
    小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）5%．
    （2）乙图A用于实验室制取氧气，请指出中的一处错误试管口没有略向下倾斜；若用乙图B来制取氧气，则反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室用可图B或C来制取CO2，C装置相对于B操作上的优点是能使反应随时停止随时开始（或能随关随停）；用排空气法收集CO2，检验CO2集满的操作是把燃着的木条靠近集气瓶口，如果熄灭，证明已收集满．
    （4）如图丙是用排水法收集氧气的实验装置，请把图丙补充完整．
    （5）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如乙图图C所示．打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，为不影响生成的气体量，则下列物质中，最适宜从长颈漏斗中添加的是AC（填字母）．
    A．水      B．碳酸钠溶液     C．硫酸钠溶液     D．澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．苦麦菜是许多岑溪人喜欢吃的长寿食品之一，它含有水分、蛋白质、碳水化合物、食物纤维、维生素、烟酸及钙、磷、锌、铁等元素，有消炎解毒的作用，长期食用能提高人体免疫力，预防疾病，促进大脑机能．请根据上述材料回答下列问题：
    （1）当我们觉得肠胃消化不良时，可以尝试多吃一点苦麦菜，这是因为苦麦菜中所含有的食物纤维，具有帮助消化的功能；
    （2）烟酸也称作维生素B3，其化学式为C6H5NO2，它由4种元素组成，其相对分子质量为123；
    （3）苦麦菜含有的钙元素属于常量（填“常温”或“微量”）元素，如果人体缺钙，就会导致骨质疏松或佝偻病；
    （4）上述材料列出的苦麦菜的成分中，不包括的营养物质是油脂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．海水中含有丰富的资源，下图是从海水中提取镁的简单流程．

    （1）操作①的名称为过滤．
    （2）沉淀B与试剂C发生中和反应，该反应的化学方程式为Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
    （3）由无水MgCl2电解制取Mg的化学反应方程式为MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．向20g溶质质量分数为3.65%的盐酸中逐滴加入NaOH溶液，得到的溶液pH变化图象如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A．a点对应的溶液中的溶质是NaCl和HCl
    B．b点对应的溶液中Na+和Cl-的数目相等
    C．c点对应的溶液中Cl-的质量为0.71克
    D．反应过程中生成NaCl的质量始终等于参加反应的HCl和NaOH的质量总和

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某固体混合物由Zn、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的几种混合而成，为确定其成分进行如下实验：

    分析实验过程回答：
    （1）固体混合物中一定有Fe2O3、CaCO3．
    （2）步骤②的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （3）若该固体混合物包含三种物质，其组成有四种情况．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法不正确的是（　　）
    A．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性
    B．老人缺钙会发生骨质疏松
    C．洗涤剂清洗油污的原理是将油污溶解
    D．废旧金属的回收利用可减少对环境的污染

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