分析 (1)根据已有的知识进行分析,检验硬水和软水使用的是肥皂水;
(2)在简易净水器中,小卵石和石英砂能阻止不溶性固体颗粒通过,起到了过滤的作用,活性炭的作用是吸附;
(3)硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,加热后能分解生成不溶性钙镁化合物;
(4)保护水资源的合理化建议主要应从节约用水、防止水体污染方面进行分析解答.
解答 解:(1)硬水与肥皂水混合产生大量的浮渣,软水与肥皂水混合产生较多的泡沫,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水;
(2)在简易净水器中,小卵石和石英砂能阻止不溶性固体颗粒通过,起到了过滤的作用;活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;
(3)硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,加热后能分解生成不溶性钙镁化合物,加热可以杀死细菌微生物,故如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取加热煮沸方法;
(4)保护水资源、防止水体污染的措施很多,如:生活垃圾放或污水统一去污处理再排放或不乱让垃圾乱倒污水;做到的节约用水的方法很多,如:洗衣水冲洗厕所或洗菜水用来浇花等.
故答案为:(1)肥皂水(2)过滤、除臭味或吸附有色物;(3)煮沸;(4)①生活垃圾放或污水统一去污处理再排放或不乱让垃圾乱倒污水;②洗衣水冲洗厕所或洗菜水用来浇花等.
点评 本题考查了净水的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合题干叙述进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
猜想一:NaOH | 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 |
猜想三:NaOH、Na2CO3 | 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 |
操作 | 现象 | 结论 |
①取少量滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想二不成立 |
②另取少量滤液,向其中滴入足量稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想一成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 读出液体的体积 | B. | ![]() 过滤 | C. | ![]() 熄灭酒精灯 | D. | ![]() 稀释浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洗洁精具有乳化功能,用于去除油污 | |
B. | 稀盐酸能与金属反应,用于去除铁锈 | |
C. | 钨的熔点高且能导电,用于制作白炽灯丝 | |
D. | 镁粉燃烧发出耀眼白光,用于制作照明弹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2 | B. | H2和CO2 | C. | CO | D. | H2、CO2和HCl |
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市树人学校2017届九年级中考第二次模拟考试化学试卷 题型:选择题
某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中X可能是
A. Ca2+ B. Fe3+ C. Na+ D. CO32﹣
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