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3.根据如图所示装置图,回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:
a、试管
b、集气瓶
(2)写出实验室制CO2的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;可选用的发生装置是B(填序号,下同),收集装置是E.
(3)某同学用碳酸钠与盐酸反应来制取CO2,为了较好控制反应速率,应选用的发生装置是C.
(4)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选择的发生装置是A,收集装置是E,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 (1)根据常见仪器的名称进行解答;
(2)根据实验室用大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水,据反应原理写出方程式和选择发生装置;二氧化碳的密度大于空气的密度和二氧化碳能溶于水,据此选择收集装置.
(3)根据用注射器代替长颈漏斗可以较好地控制反应速率进行解答;
(4)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可.

解答 解:(1)装置图中标号仪器的名称:a是试管;b是集气瓶;故填:试管;集气瓶;
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳不用加热,故选择B做为发生装置;
二氧化碳的密度大于空气的密度和二氧化碳能溶于水,所以制取二氧化碳可选用的收集装置是E;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;E;
(3)用注射器代替长颈漏斗可以较好地控制反应速率,可选用的发生装置是C;故填:C;
(4)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应需要加热,故要选择A做为发生装置,氧气密度比空气大,故要选择向上排空气法收集,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;故填:A;E;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;

点评 本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性,以便做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:

(1)实验室采用途径甲制取氧气,试管口要放一团棉花,目的是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,若用E装置收集氧气,当导管口气泡均匀连续冒出时开始收集,该反应的基本反应类型是分解反应.
(2)采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的速率并节约药品,发生装置最好选用B(填编号),检查气密性的方法是把导气管插入液面以下,然后向内推注射器活塞,若导管内液面上升,或向外拉活塞,导管口有气泡产生,说明气密性良好,如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了.
(3)F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从d(填“c”或“d”)端通入.
(4)写出用丙装置制取O2的反应方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.分类和推理是初中化学常用的学习方法.
(1)物质的性质很大程度上决定了物质的用途.以下是生产、生活中一些物质的用途:
①铁可以做锅            ②氢氧化钠去除油污        ③氧气用于炼钢
④活性炭用于净水        ⑤石墨可做电池电极           ⑥二氧化碳做气体肥料
请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:
其中一类的分类标准是①体现物质的物理性质(或体现物质的化学性质),包括事例为②①④⑤(或②③⑥)(填序号).
(2)课外学习中发现,化学反应中,元素化合价升高的反应物为还原剂,反之为氧化剂.例如在反应
N2H4+2H2O $\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$ 4H2O+N2中,氧元素的化合价由①-1变为-2,因此H2O2是该反应的②氧化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是(  )
A物质的分类B物质鉴别
①铁、水都属于单质
②氧化物中一定含有氧元素
③混合物一定含有多种元素
①硬水和软水--肥皂水
②一氧化碳与二氧化碳--澄清石灰水
③空气与氮气--燃着的木条
C“低碳经济”的措施D用“化学”眼光分析
①减少使用一次性塑料方便袋
②研制和开发新能源替代传统能源
③为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上
①用细沙灭火可降低可燃物的着火点
②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔
③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料,经发酵、蒸馏而制得,属于可再生能源. 在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料,可节省石油资源,减少汽车尾气的污染.2001年4月2日国家技术监督局发布《车用乙醇汽油》国家标准,并于同年4月15日开始实施.乙醇(C2H5OH)完全燃烧时生成CO2和H2O.如果氧气不充足,乙醇燃烧可能还生成CO.现用以上装置进行实验,确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O.请回答下列问题:

(1)能确证产物中有H2O的现象是A中的无水硫酸铜由白色变为蓝色;能确证产物中有CO的现象是E的玻璃管中黑色的氧化铜变为红色,F中的澄清石灰水变浑浊.
(2)实验时,可观察到装置B中石灰水变浑浊,D中石灰水无变化.B装置的作用是验证产物中CO2的存在;C装置的作用是除去CO2;D装置的作用是检验CO2是否已除尽.
(3)写出B中发生反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”--甲烷的水合物.质量相等的甲烷和乙醇在氧气充足的条件下完全燃烧,产生CO2的质量较多的是甲烷.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.目前部分农村的饮用水主要还是地下水.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水.
(1)检验某地下水是硬水还中软水,可用的物质是肥皂水.
(2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要加热煮沸.
(3)九(2)班同学在学习了净水以后,制作了如图的简易净水器,其中活性炭的作用是除去水中的异味和色素,布和棉花的作用是除去水中的不溶性杂质.
(4)自来水生产过程中,还必须进行消毒,二氧化氯是一种新型的自来水消毒剂,该物质的化学式为ClO2

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.烹饪鱼时通常将鱼煎过后,再加少许食醋和酒,这是因为它们可以反应生成具有特殊香味的乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)在乙酸乙酯中碳元素和氧元素的最简质量比是3:2;乙酸乙酯中所含氧元素的质量分数为36.4%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.我国自主研制的首颗“碳卫星”将于2016年8月发射,主要任务是监测各地区二氧化碳的排放,为节能减排等宏观决策提供依据,请回答下列问题:
(1)大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是化石燃料的大规模开发使用.
(2)煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图I所示.合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D,其微观过程如图II所示

①气化炉中主要发生了化学(填“物理”或“化学”)变化.
②A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是AD(填字母序号).
③物质C不仅是一种清洁燃料,也是重要的化工原料.写出物质C燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)下列行为符合“低碳生活,保护环境”这一理念的是②(填序号)
①焚烧纸质垃圾   ②步行上学   ③用电动牙刷刷牙.

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