【题目】某实验员老师在处理实验室废液时,发现有一瓶含氢氧化钠和碳酸钠的溶液100g,为了处理废液,他向溶液中加入稀盐酸至刚好没有气泡产生为止,共用去14.6%的稀盐酸100g,最终得到溶液195.6g,用 pH 试纸定为中性后才倒入下水道。则此溶液中钠元素的质量分数为( )
A.4.6%B.5.3%C.9.2%D.11.7%
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【题目】.如图中A、 B、C、D、 E、F是初中化学常见的物质,且A、 B、C、D、E是五种不同类别的物质,已知B是世界上产量最高的金属,图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示有某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去,所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应)。
请回答下列问题:
(1)写出E物质的化学式___________。
(2)写出D→F反应的化学方程式_________。
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【题目】根据下图实验回答下列问题:
⑴A图做铁丝在氧气中燃烧的实验时没有看到剧烈燃烧,火星四射的原因可能是______ (答一点就可以)。
⑵B图测定空气中氧气含量的实验,导致实验结果偏小的原因______(只写一个)
⑶配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,若其他操作都正确,采用C图操作量取水,所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)
⑷D图蒸发操作中玻璃棒搅拌的目的是_______。
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【题目】下图是几种元素的结构示意图,请根据要求填空:
(1)上述共表示_________种元素;______和_______化学性质相似。
(2)写出D粒子的符号__________。
(3)写出E单质在B单质中燃烧的化学方程式________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据哈尔滨市“北跃、南拓、中兴、强县”的新发展战略,由哈尔滨高新区负责规划建设哈尔滨科技创新城。哈尔滨科技创新城的主要功能布局是“一城、两园、三个体系、五个产业”,以“科技、生态、人文”为理念, 采用“雪花”状空间分布。下列说法不正确的是( )
A.“雪花”状空间分布体现了“北国特色”
B.科技城设计精美为我市又增添了一道靓丽风景
C.建设科技城使用的钢铁是金属材料
D.建设科技城使用的混凝土是合成材料
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【题目】如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线图,根据该图回答下列问题:
(1)30°C时,将25g甲放入50g水中充分溶解,所得溶液的质量是_______________g; 若将该溶液稀释为5%,需要加水_____________g。
(2)将30°C等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到20°C,甲溶液中溶剂的质量_______(填“>”、“=”或“<”)乙溶液中溶剂的质量。
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【题目】下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
A.向一定质量表面生锈的铁钉中滴加盐酸至过量
B.向一定质量的稀硫酸中滴加水
C.向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量
D.高温煅烧一定质量的石灰石
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【题目】为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:
将反应后两只试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?
[假设与猜想]猜想一: NaCl
猜想二: NaCl 和CaCl2
猜想三: NaCl、Ca(OH)2 和HCl
猜想四:___________。
[讨论与交流]经讨论同学们一致认为猜想_________是错误的。原因是____________(用化学方程式解释)
[实验与结论]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴加适量碳酸钠溶液 | 无现象 | 猜想四成立 |
取少量滤液于试管中,滴加适量_______________ | ______________________ |
[拓展与迁移]稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在_______________。
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【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是
A.向MnO2中加入过氧化氢溶液
B.向一定量硫酸铜溶液中加入铝
C.向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)
D.向硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中,滴加氢氧化钡溶液
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