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11.下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是(  )
A.用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:2CO+O2═2CO2
B.实验室用稀硫酸与铜片反应制取H2:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C.用铁粉从含硝酸银的废水中提取金属银:Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag
D.用Al(OH)3治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项设计方案不可行,选项错误.
B、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀硫酸发生反应,故选项错误.
C、铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,正确的化学方程式为:Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag,故选项正确.
D、该设计方案可行,该化学方程式书写完全正确.
故选:CD.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下有错误的一组(  )
A化学变化中的能量变化B化肥知识
蜡烛燃烧--放热反应
碳还原二氧化碳--吸热反应
钾肥作用--增强抗寒、抗旱能力
使用事项--不能与碱性物质共用
 
C
 
元素与人体健康 
D
化学原理解释生活常识
缺锌--易引起食欲不振,发育不良
缺钙--易骨质疏松或得佝偻病
用氢氧化钠去油污--与油脂反应
用 汽油除去油污--溶解作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.实验室在用一氧化碳还还原氧化铁的反应中,若有160g氧化铁,则需要一氧化碳84g,反应产生的二氧化碳若完全与澄清石灰水反应,则生成沉淀300 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是(  )
A.$\underset{Cl}{•}$2、Na$\underset{Cl}{•}$B.$\underset{N}{•}$H4Cl、$\underset{N}{•}$H3C.$\underset{Mn}{•}$O2、K2$\underset{Mn}{•}$O4D.$\underset{Cu}{•}$O、$\underset{Cu}{•}$2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,通入NH3后的酚酞溶液变红,所以NH3是碱
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.酸性溶液能使石蕊试液变红,所以滴入石蕊试液后变红的溶液一定呈酸性
D.氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红,所以氢氧化铜也能使酚酞溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.生活中的下列现象,属于化学变化的是(  )
A.海水晒盐B.胆矾研碎C.盐酸除锈D.石油分馏

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.小宇同学梳理了以下知识:①用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂;②烧碱可以用来治疗胃酸过多;③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的;④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度;⑤厨房天然气管道漏气,应立即打开排风扇通风;⑥酚酞试液可鉴别碳酸钠和氢氧化钠两种无色溶液;⑦有盐和水生成的反应不一定是中和反应.其中错误的是(  )
A.②④⑤B.②③⑦C.①⑤⑥⑦D.②④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.物质的用途与性质密切相关.下列说法正确的是(  )
A.小苏打能作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应
B.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精
C.浓硫酸可用作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性
D.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.为测定某生理盐水的溶质质量分数,现象生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合,相关实验数据如表所示(不计损耗):
反应前反应后
实验
数据
生理盐水样品的质量加入硝酸银溶液的质量过滤后剩余溶液的质量
130g40g167.13g
①反应后生产氯化银固体的质量为2.87g.
②请计算该生理盐水中含氯化钠的物质的量(根据化学方程式列式计算)0.02mol.

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