某班同学如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的.
下列对这两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出.
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④
【考点】空气组成的测定.
【专题】压轴实验题;实验方案评价题.
【分析】根据红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、注意事项进行分析:
1、造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑:
(1)、装置是否漏气;(2)、红磷的用量是否充足;(3)、瓶内的氧气是否耗尽;(4)、装置是否冷却到室温.
2、造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两各方面考虑:(1)、止水夹有没有夹紧;(2)、燃烧匙伸入是否过慢.
【解答】解:①实验中所取红磷的量不足时,会导致装置内氧气不能全部消耗,因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一,正确.
②实验装置若漏气,会使空气进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,正确;
③实验前若没有将弹簧夹夹紧,会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,因此测得氧气的体积分数会大于五分之一,正确;
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,因此测定氧气体积分数增大,正确.
故选D
【点评】本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等,解答本题可以运用排除选择法,即分析每一选项导致的后果,从而得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
两份质量相同的双氧水溶液,b中加入少量二氧化锰.当a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
规范的操作是实验成功的前提.实验操作正确的是( )
A.检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管放入水中
B.取少量液体试剂时,滴管伸入试剂瓶内液体中,挤压胶头吸液
C.用试管夹夹持试管给液体加热时,需要移动试管,以防受热不均和液体冲出
D.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22﹣28日是第二十八届“中国水周”.联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development).我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请回答下列有关问题:
(1)保持水的化学性质的最小粒子是 .
(2)小恺家屋后刚挖了一口深井,学习化学后,他知道长期饮用硬水会对健康有害.能用别井水是否为硬水,生活中可用 的方法将硬水软化.
(3)请列举出你在生活中爱护水资源的一种做法: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.向一定量的氯化钠不饱和溶液中加入氯化钠 | B.加热一定量的高锰酸钾固体 | C.将水通电一段时间 | D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
医务人员用3%的过过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡.下列有关说法中正确的是( )
A.生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气
B.伤口处的生物酶可能对氧化氢的分解起到催化作用
C.只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解
D.过氧化氢和水的分子构成不同,所以他们的性质完全不同
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