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    4．甲烷是一种气体燃料，其化学式为CH4．则甲烷中碳原子与氢原子的个数比为1：4．

    分析 根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断．

    解答 解：由甲烷的化学式可知，微观上表示一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成的，故甲烷中碳原子与氢原子的个数比为1：4；故填：1：4．

    点评 本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等固定用装置已略去）．

    实验步骤如下：
    ①按图连接装置，并检查气密性；
    ②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4g；
    ③准确称得6.0g纯碱样品放入装置B的广口瓶中；
    ④打开装置B的分液漏斗旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
    ⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g．
    试回答：
    （1）鼓入空气的目的是使B中产生的二氧化碳全部进入D中，装置A中试剂X最适宜选用碱性溶液．
    （2）若没有C装置，则会导致测定结果偏大（填“偏大”或“偏小”）．
    （3）E装置的作用是防止空气中CO2和水蒸气进入D中．
    （4）请根据实验中测得的有关数据，纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%（结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是初中化学中常见的三个基本实验．请回答下列问题．

    （1）图A实验可以得出有关氧气含量的结论是氧气约占空气体积的五分之一，如果测得的结果偏低，可能的原因之一是红磷量不足（或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹）．
    （2）图B实验中酒精灯加网罩的作用集中火焰，提高温度．
    （3）图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一温度达到着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．氧气能支持燃烧，可以作燃料
    B．稀有气体有不同的颜色，可用作电光源
    C．二氧化氮有毒，可造成空气污染
    D．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5
    是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．
    （1）下列行为能产生PM2.5的是ABCD
    A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧
    B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车
    C．大力发展火力发电
    D．节日里燃放鞭炮
    （2）化石燃料的燃烧会产生CO2，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是绿色植物的光合作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．下面是部分元素原子或离子的结构示意图．请仔细观察、分析，再回答问题：

    （1）上述粒子中，属于同一种元素的是②③（填序号，下同），
    （2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有②③④．
    （3）能与⑤形成AB2型分子的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．下列关于催化剂的说法正确的是A
    A．化学反应前后它的质量不变                B．化学反应前后它的化学性质会变
    C．一定加快其它物质的化学反应速率          D．化学反应前后它的化学性质不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．为验证质量守恒定律，在锥形瓶（如图）中注入150g质量分数为10%的稀硫酸，在锥形瓶口紧系一气球，气球内盛有5g单质镁碎屑，调节天平平衡后，把该装置放在左盘，右盘加砝码并拨动游码，天平平衡．称量总质量为调试根据要求，回答下列问题：
    （1）将气球中的单质镁碎屑全部倒入锥形瓶中．写出观察到的一项实验现象气球膨胀起来．
    （2）倒入单质镁，反应结束后，托盘天平的指针C．（填写下列各项的序号）
    A．在刻度盘中央  B．偏向左盘  C．偏向右盘  D．不能确定
    （3）你认为质量守恒定律是否成立？是．请对（2）中出现的现象做出合理的解释反应结束后，生成了新物质硫酸镁和氢气，又因为气球膨胀起来，产生向上的浮力，称量时质量会变小，因此指针向右偏转．
    （4）若稀硫酸完全反应，单质镁仍有剩余，试通过计算，求此时所得不饱和溶液中溶质的质量（精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，某校化学兴趣实验小组用下列盛有药品的仪器（图中夹持仪器等均省略），检验防空洞内气体成分．

    （1）请你提出一种采集气体样品的方法用一个洁净的塑料瓶子在防空洞外装满水，盖好瓶盖，然后到防空洞内把瓶盖打开，把水倒掉，盖好瓶盖带出洞外，即可收集到一瓶待测气体样品（或用大注射器吸取等）；
    （2）通过你对实验现象的观察和思考分析，填写下表空格：
    装置序号ABC
    实验现象白色粉末变蓝黑色粉末逐渐变红
    结论与分析说明含有CO2
    （3）选用C装置的目的是干燥气体，瓶内应盛浓硫酸；
    （4）你对这套装置有何评价不完善，缺少尾气处理装置；
    （5）干涸的深井中有可能含有较多的二氧化碳，最简单的方法用“灯火”实验来确定能否进入，其原因是二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧．

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