如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列做法不属于“低碳生活”方式的是( )
A.经常使用一次性木筷和塑料餐具
B.尽量使用公共交通工具或步行
C.大量使用节能技术和节能用具
D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
答案 分析:
根据题意:“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放;可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节,据此进行分析解答即可.
解:A、一次性木筷和塑料餐制作过程消耗能源和资源,多使用一次性木筷和塑料餐具,能增大能源的消耗、二氧化碳的排放;故选项不符合“低碳生活”理念.
B、尽量使用公共交通工具或步行,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
C、大量使用节能技术和节能用具,能减少能源的消耗,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
D、广泛使用太阳能和风能等清洁能源,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
故选A.
科目:初中化学 来源: 题型:
考古工作者通常用测定某些文物中碳-14的含量来推测文物的年代。碳-14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14。下列关于碳-14原子的说法中,正确的是
( )
A.质子数为6
B.电子数为8
C.中子数为6
D.质子数和中子数之和为12
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科目:初中化学 来源: 题型:
在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是( )
A.证明呼出气体中含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
B.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
C.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠
D.判断呼出气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们学化学、用化学、爱化学.下列有关化学的说法中合理的是( )
①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子、中子的性质.
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
水的污染原因有如下说法:①工业生产中废渣、废液的任意排放;②城市生活污水的任意排放;③农业生产中农药、化肥的大量施用;④雨水与土壤接触;⑤冰川融化.其中正确的是( )
A.①②③④ B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
三大化石燃料是 ,是不可再生能源。
(1)煤:煤被称为 ,是古代植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的,主要含有 元素。
(2)石油被称为 ,是古代动植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的,主要含有 元素。
(3)天然气:①天然气的主要成分是甲烷,甲烷俗称沼气;②物理性质:甲烷是一种 色、 味的气体, 溶于水;③化学性质:甲烷易燃烧,产生 色火焰,放出热量,反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中的下列做法存在安全隐患的是( )
①机动车推广使用乙醇汽油;
②液化石油气罐中残留液体倒入下水道;
③为降低居室甲醛含量,新装修住房应紧闭门窗,并放置一盆水;
④天然气泄漏立刻打开抽油烟机;⑤节日大量燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛。
A.全部 B.除①外 C.除①③外 D.除③⑤外
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科目:初中化学 来源: 题型:
目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和 。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是 。
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、 等(请举1例)。
(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为 。
(4)在新能原汽车未普及时,右图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是 :
A.原料来源丰富 B.是可再生能源 C.燃烧完全没有污染
在催化剂作用下,乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你完成该反应的化学方程式:CH3CH2OH+3O2+ + 5H2O。
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