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实验桌上放置一瓶无色无味的气体,请你猜想一下是什么气体?写出两种可能性,并对其中一种猜想用实验的方法验证,写出实验的操作步骤、现象和结论.
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的检验、鉴别与推断
分析:从题中所给的信息:集气瓶正放、气体无色、气体无味进行猜想.
解答:解:集气瓶正放,说明该气体的密度比空气大,另外该气体还无色无味,就我们所熟悉的气体来说,该气体可能是氧气,也可能是二氧化碳;氧气能使带火星的木条复燃,所以可用带火星的木条检验,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以可用澄清的石灰水检验;
故答案为:气体可能是氧气,或二氧化碳;
操作步骤、现象和结论:将带火星的木条伸入集气瓶内,若带火星的木条复燃则是氧气(合理均可).
点评:做本类型题时一定要把题目所给的信息找全,特别是一些隐藏的信息,如该题中的集气瓶正放也就是告诉我们该气体的密度比空气大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年11月15日下午2时许,上海余姚路胶州路住宅脚手架起火已致58人死亡的悲剧.下列自救措施中不合理的是(  )
A、遇到意外的情况,应沉着冷静,用掌握的知识进行自救,同时拨打电话求救
B、当发现烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离现场
C、打开窗户,赶紧往下跳,脱离火灾区
D、室内起火,不要急于打开所有门窗

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科目:初中化学 来源: 题型:

“珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的社会责任.但在某些娱乐场所,还有人服用俗称“摇头丸”的毒品,该毒品能使人手舞足蹈,呈癫狂状态,严重危害人的身心健康和社会稳定.有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N,测得其相对分子质量为209.试填写下列空白
(1)该物质由
 
种元素组成,它属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)该物质的每个分子中含
 
个氢原子.
(3)该物质中,碳元素与氧元素的质量之比为
 
(填最简整数比)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学式的书写正确的是(  )
A、Fe   FeCl
B、CaOH   Na2CO3
C、KCO3   Al(OH)3
D、NH4Cl   NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:

柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氮气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如图:

(1)一个A分子是由
 
个原子构成的;B的化学式为
 

(2)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是
 
(填字母序号).
(3)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是
 
(填字母序号).
(4)反应②的文字表达式为
 

(5)上述反应中,一定发生改变的是
 
(填字母序号).
A.元素种类         B.分子种类        C.原子种类
(6)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知分子、原子和离子是构成物质的三种微粒.氯化钠是由
 
构成,氧气是由
 
构成,铁是由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的分类,错误的是(  )
A、空气属于化合物
B、水属于氧化物
C、氧气属于纯净物
D、铁属于金属单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

张红和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中(见图),有一瓶标签破损的试剂,他们很感兴趣并进行了探究.

【提出问题】这瓶标签破损的试剂是什么溶液?
【作出猜想】(1)张红猜想:可能是NaOH溶液;
(2)李明猜想:可能是Na2CO3溶液;
(3)你的猜想:可能是
 
溶液(任写一种).
【实验验证】
(1)张红在玻璃上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,并把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,得出pH=10,他判断这瓶试剂是碱性溶液.你认为下列对张红的操作方法、测量结果及实验结论的评价中,正确的是
 
(填字母).(]友情提示:表中“+”表示正确;“-”表示错误.
选项操作方法测量结果实验结论
A+--
B+++
C-++
D--+
(2)假设两位同学中有一位的猜想是正确的.李明同学为验证自己的猜想,选择上图中某种试剂进行了如下实验.请你帮他完成下列实验报告.
操作步骤实验现象结论及化学反应方程式
取样于试管中,
加入
 
溶液
 
猜想正确.化学反应方程式:
 
【实验拓展】假如张红同学在实验中所使用的pH试纸是事先用蒸馏水润湿的,则会造成测量结果
 
(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据电解水的实验装置图完成下列问题:
(1)指出电源的正、负极,左边为
 
,右边为
 

(2)左试管中产生的是
 
,右试管中产生的是
 
,正负两极产生的气体体积比
 
,由以上实验事实得出结论:说明水是由
 
组成的.

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