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生活离不开水,水的知识有着广泛的应用.
(1)从宏观角度看,水是由
 
组成的,地球表面的“水循环”主要是由
 
运动引起的.
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(3)生活中使硬水软化的一种最常用方法是
 

(4)饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外,补充了一种一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.
①NH2Cl由
 
种(填数字)元素组成;O2和O3的性质差异原因是
 

②臭氧水是臭氧溶于水中制成
 
的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂.下列说法中,正确的是
 
(填字母序号).
A.臭氧属于单质    B.1个臭氧分子由3个氧原子构成  C.臭氧水作杀虫、杀菌剂体现的是臭氧的化学性质    D.臭氧水是混合物
(5)海水中含有大量的氯化钠,它是由
 
(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的.
(6)请写出一种鉴别海水和蒸馏水的方法:
 

(7)为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准,泳池的水将采用砂滤-臭氧-活性炭等净水工艺,其中活性
 
炭净水是利用它的
 
性.“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统,达到了
 
的目的.
(8)保护水资源,人人有责,请你提出一条保护水资源的合理化建议:
 
考点:水的组成,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,利用分子与原子的性质分析和解决问题,碳单质的物理性质及用途,化学式的书写及意义,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)根据水的组成和结构来分析;
(2)根据茶叶不溶于水,所以将茶叶与茶水分离可用过滤的方法进行解答;
(3)煮沸能使硬水软化;
(4)①根据物质的组成和结构回答;
②根据物质的分类、及分子的构成回答;
(5)根据氯化钠是由钠离子和氯离子构成的进行解答;
(6)欲正确解答本题,须知海水与蒸馏水的区别,由于两者成分不同,所以可以借助成分差异来实现区别.一般先物理方法后化学方法.
(7)根据活性炭的性质以及节约用水的措施来分析;
(8)保护水资源的合理化建议主要应从节约用水、防止水体污染方面进行分析解答.
解答:解:(1)水是由氢元素和氧元素组成的,水是由水分子构成的;故填:氢元素和氧元素;水分子;
(2)茶叶不溶于水,所以将茶叶与茶水分离可用过滤的方法;故填:过滤;
(3)生活中使硬水软化的一种最常用方法是煮沸;故填:煮沸;
(4)①NH2Cl由三种元素组成,O2和O3的性质差异原因是分子结构不同;
②A、臭氧(O3)是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项说法正确;
B、由臭氧(O3)化学式可知,1个臭氧分子由3个氧原子构成,故选项说法正确;
C、根据题意,臭氧水作杀虫、杀菌剂体现的是臭氧的化学性质;故选项说法正确;
D、根据题意,臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,含有臭氧、水等物质,属于混合物,故选项说法正确;
故填:3;分子结构不同;ABCD;
(5)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故填:离子;
(6)方法一:物理方法:由海水有各种杂质,为混合物,蒸发会有结晶;而蒸馏水为纯净物,蒸发无杂质所以可以采取蒸发有结晶的是海水,无结晶的则是蒸馏水来鉴别.
方法二;化学方法:由于海水中含有可溶性氯化物,所以可以通过检验氯离子的存在从而鉴别出海水来.加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-,说明是海水.蒸馏水则不会;
故填:方法一:物理方法:蒸发有结晶的是海水,无结晶的则是蒸馏水;
方法二:化学方法:加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-,说明是海水.蒸馏水则不会;
(7)活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附作用,可以除去水中的色素和异味.“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统,达到节水的目的;故填:吸附;节水;
(8)保护水资源的措施很多,如生活污水集中处理、一水多用、节约用水等.故填:活污水集中处理排放等(合理答案均可).
点评:本题难度不大,了解净化水的方法、硬水软化的方法、保护水资源的措施等即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在溶液中能大量共存的一组离子是(  )
A、Na+  Mg2+   SO42-   Cl-
B、H+   K+    CO32-   NO3-
C、Ca2+ Cu2+   SO42-   OH-
D、H+   Na+   SO42-   OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是(  )
选项待提纯的物质选用的试剂操作方法
ANa2SO4(NaOH)稀盐酸加过量的稀盐酸、蒸发结晶
BNaCl(Na2CO3BaCl2溶液加入过量的BaCl2溶液,
过滤、将滤液蒸发结晶
CKCl(KC1O3MnO2加MnO2,加热后冷却
DH2(CO2氢氧化钠溶液
浓硫酸
将混合气体先通过足量的氢氧化钠溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸的洗气瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是氯化铵在不同温度溶解时的溶解度.下列说法正确的是(  )
温度/℃20406080
溶解度/g40505868
A、20℃时,70g氯化铵的饱和溶液升温至40℃得到不饱和溶液
B、20℃时,氯化铵饱和溶液中氯化铵的质量分数是40%
C、40℃时,75g氯化铵的饱和溶液中加入25g水后氯化铵的质量分数为50%
D、80℃时氯化铵的饱和溶液比60℃时氯化铵的饱和溶液所含溶质多

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列观点,你不赞同的是(  )
A、肥皂水可以区别硬水和软水
B、风力发电可以减少对环境的污染
C、计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火
D、活性炭可以吸附水中的色素和异味

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图的下列实验能达到实验目的是(浓硫酸具有吸水性)(  )
A、
用水吸收CO
B、
除去氧气中的水蒸气
C、
探究石蜡中含有氢元素
D、
探究空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法,错误的是(  )
A、实验室制取氧气时,一定要加催化剂
B、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
C、油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝氧气
D、夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年11月3日,神八与天宫交会对接成功,为我国建立有人空间站迈进了关键一步.下列有关对神八与天宫的研究领域侧重于化学学科的是(  )
A、
  发射火箭的燃料
B、
   神八绕地球运行
C、
 神八变轨
D、
   神八与天宫对接

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了制取纯净干燥CO2气体,并验证碳、一氧化碳等物质的化学性质,设计了如下实验装置.试根据装置图,回答下列问题:

(1)指出图中选用药品的错误:①
 
、②
 

(2)把错误改正后,指出在实验过程中,下列几处所见到的现象:
A处:
 
、E处:
 
、F处:
 

(3)指出下列几处装置的作用:
B处:
 
、C处:
 
、F处:
 

(4)写出下列几处发生化学反应的方程式:
D处:
 
、E处:
 

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