【题目】回答下列问题。
(1)胃液中可以帮助消化的酸的化学式为_____;
(2)浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小,是因为浓硫酸具有_____性;
(3)稀盐酸与稀硫酸化学性质相似,因为阳离子都是_____。
(4)用洗洁精洗油污,是利用了洗洁精的_____ 作用。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮气、氧气、氦气、水蒸气和二氧化碳都是空气的成分。请用化学式填写:
(1)能用于抢救病人,供给呼吸的气体是_____。
(2)空气中含量升高会引起温室效应的气体是_____。
(3)占空气体积78%,常用作焊接金属保护气的是_____。
(4)性质很稳定,可用于填充探空气球或飞艇的气体是_____;
(5)炎热的夏季从冰箱拿出的饮料瓶外壁上会凝结一层小液滴,说明空气中含有_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)在下列物质中选择适当物质填空(填字母):
A空气 B二氧化硫 C红磷 D五氧化二磷 E氧气 G氮气
①能使带火星木条复燃的气体是__________;
②无色有刺激性气味的气体是________;
③在氧气中燃烧,产生大量白烟的是________;
④属于混合物的是__________;
(2)某化工厂一液氯罐发生泄漏,造成多人中毒。下面是对氯气性质的描述:①黄绿色;②有刺激性气味;③气体;④密度比空气大;⑤能与金属反应;⑥能与水反应;⑦能与强碱溶液反应。请回答:
①上述氯气的性质中属于化学性质的是_______________。
②液氯泄漏时,下列防御自救措施合理的是___________(填序号)
A立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
B逃生时应往高处逆风跑
C逃生时应往低处顺风跑
③液氯泄漏后,消防队员可向空气中喷洒___________以减少空气中氯气的含量。
④如果实验室制取氯气,可以用______________________法收集氯气。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中:①氮气②冰水混合物③液氢④液态空气⑤氧化铁⑥氯酸钾⑦镁带⑧矿泉水⑨硫粉(用编号填写)
(1)属于混合物的是_____。
(2)属于氧化物的是_____。
(3)属于非金属单质的是_____。
(4)属于化合物的是_____。
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【题目】化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学。请回答下列问题:
(1)从组成角度看:二氧化碳和氧气中都会有相同的_____。
(2)从结构看:金刚石,石墨和C60的化学性质相似,物理性质却又很大差异,是因为它们的_____不同。
(3)从性质看:活性炭能除去有害气体是因为活性炭具有_____性。。
(4)从变化规律看:根据化学反应前后元素种类不变可知,一氧化碳在空气中完全燃烧的产物是_____。
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【题目】人类生活在大气的底层﹣﹣空气中,通过第一章的学习我们理解了关于空气的一些知识,在空气中:
(1)含量最多的气体是_____。
(2)工业上制取氧气常以空气为原料,根据_____,采用分离液态空气的方法,这个过程属于物理变化。制得的氧气可用钢瓶存放,在加压条件下,112L 氧气可以装入 8L 的钢瓶中,由此可说明(从微观的角度):_____。
(3)氢气是一种密度很小,但化学性质活泼的气体,与空气混合易发生爆炸,填充飞艇常用氦气代替氢
气,可知氦气一定具有的性质是_____,_____。
(4)化石燃料燃烧生成的产物(主要是二氧化碳)大量排放会引起的环境问题是_____。
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【题目】学好化学,就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是( )
A | 安全常识 | B | 生活知识 |
瓦斯爆炸﹣甲烷引起 假酒中毒﹣甲醇引起 煤气中毒﹣﹣一氧化碳引起 | 洗洁精去除油污﹣﹣一乳化作用 铁生锈﹣﹣缓慢氧化 活性炭净水﹣﹣吸附作用 | ||
C | 物质的性质与用途 | D | 元素与人体健康 |
氢气作高能燃料﹣﹣可燃性 用墨书写字画﹣﹣稳定性 浓硫酸作干燥剂﹣﹣脱水性 | 缺铁﹣﹣贫血 缺钙﹣﹣骨质疏松 缺氟﹣一龋齿 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧,生成无色刺激性气味的气体
B. 木炭、铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应
C. 在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,生成无色刺激性气味的气体
D. 在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色的氧化铁
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