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3.如图是一个密闭体系中某反应的微观示意图,其中分别代表氢原子、氧原子和碳原子.

①反应后还应再填入一个以下哪种微粒A.

②该反应过程中共涉及到4种物质.
③参加反应的两种物质的物质的量之比为1:1.

分析 ①根据质量守恒定律分析应填入的微粒;
②根据微粒的构成分析物质的种类;
③根据微观反应示意图,写出反应的方程式,由方程式分析参加反应的两种物质的物质的量之比.

解答 解:①由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类及数目不变,反应后还缺少两个氢原子,应补充的微粒是氢分子;
②由微粒的构成可知,该反应过程中共涉及到4种物质;
③由微观反应示意图可知,该反应是碳和水在高温条件下反应生成了一氧化碳和氢气,反应的方程式是:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2,参加反应的两种物质的物质的量之比为1:1.
故答为①A;②4;③1:1.

点评 本题主要考查了如何根据图中信息正确的分析、判断问题的能力,解决的前提是读懂反应前后物质结构的相关变化.

练习册系列答案
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8.用适当的数字和符号真空:
(1)一个铁原子Fe;
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(3)三个水分子3H2O;
(4)+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$;
(5)液态氧的化学式是O2
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15.结合下列图示回答问题:

(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是B、C;属于同种元素的是C、D;属于阳离子的是C.
(2)容易得到电子的是A,形成微粒的符号为F-
(3)对图E中提供的信息理解不正确的是A.
A.属于非金属元素         B.质子数为20         C.元素符号为Ca       D.相对原子质量为40.08.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关实验现象的描述,错误的是(  )
A.硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰、放出大量的热
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出大量的热
D.通电分解水,在正、负两极生成气体的体积比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究.
Ⅰ组:(1)Ⅰ组同学讨论后认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体.他们应该选择B(填序号),
A.蜡烛       B.红磷       C.铁丝      D.木炭
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量.
(2)小组同学共同设计如图所示的两套装置,你认为合理的是A(填序号).

(3)在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别123456
进入集气瓶中水的体积/mL202119202219
(4)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
Ⅱ组:Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验可能产生实验误差,对实验进行了改进,下图是Ⅱ组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.

(1)装置中气球的作用是缓冲,防止试管内气体温度升高,气压增大,冲开橡皮塞作用.
(2)装置一和装置二中气球的位置不同,装置一(填“装置一”或“装置二”)更合理.
(3)实验现象:红 色物质逐渐变成黑色.

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