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【题目】有A、B、C、D四种物质:A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C;将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,且D能使澄清石灰水变浑浊。由此可以推断:

A是 ;B是 ;C是 ;D是

【答案】AO2 BS CSO2 DCO2

【解析】

试题分析:由题意A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C;可知硫在氧气中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体二氧化硫;故A是氧气,B是硫,C是二氧化硫;将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,且D能使澄清石灰水变浑浊,故D为二氧化碳。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类只有一个地球,我们只有一个家园,保护环境,人人有责

(1)“低碳”生活从我做起,所谓“低碳”指什么?

(2)燃放烟花炮竹时,除了会带来噪音污染外,还会带来 等环境问题

(3)为了我们的青山绿水,请你用学过的知识回答和解决问题,我市锰矿资源丰富,某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质,从经济和可行方面考虑,你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定质量的abcd四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表,下列说法正确的是

物质

a

b

c

d

反应前的质量/g

6.4

4.0

3.2

2.8

反应后的质量/g

5.2

7.2

x

2.8

Aab是反应物 Bx=2.0

C.该反应是分解反应 Dd可能是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3分苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,在水中的溶解度如下表:

温度

25

50

95

溶解度

017 g

095 g

68 g

某同学为了提纯某苯甲酸样品其中含泥沙等难溶于水的杂质,进行了如下实验:

1室温时,取样品约1g放入烧杯,加入50 mL蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没溶解,原因是_________。

2将烧杯放在石棉网上加热,待样品充分溶解后,再加入少量蒸馏水,然后趁热过滤。趁热过滤的目的是_____________。

3将所得滤液__________使苯甲酸以晶体形式析出,然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】消防员用灭火器灭火,灭火器喷出某种气体使火熄灭,同学们纷纷猜想灭火器中装的使什么气体?

小明猜想是氧气。小刚猜想是氮气。小红猜想是二氧化碳。老师说三人中有一人的猜想是正确的。

(1)经过讨论,同学们一致认为灭火器中的气体不可能是 填气体名称),原因是

(2)随后同学们通过实验验证,证明小红的猜想正确,请写出同学们的实验方法和现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8)从“分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阳离子、阴离子”中,选出适当的微粒名称填写下列空白。

(1)在化学变化中,一定发生变化的微粒是

(2)带正电荷的是 。(3)一般来说,同一种原子里,数目一定相等的是

(4)构成原子的微粒有 。(5)构成物质的微粒有

(6)物质都是由微粒构成的。如:二氧化碳是由__ __构成的;铁是由__ __构成的;氯化钠是由__ __构成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从分子,原子角度分析并解释下列问题。

①一滴水中大约含有67×1021个水分子:___________________________________

②糖放在热水中比冷水中溶解更快:________________________________________

③将50ml的水与50ml的酒精混合,所得溶液体积小于100ml____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的性质,属于化学性质的是

A水受热会蒸发 B铁生锈

C铁在潮湿的空气中会生锈 D玻瓶管受热能变软

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】8分在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上。

(1)能直接构成纯净物的粒子是 2能保持物质化学性质的粒子是

3化学变化中的最小粒子是 4带正电荷的粒子是

5带负电荷的粒子是 6不显电性的粒子是

7决定原子质量大小的粒子是 8在同一原子中数目相等的粒子是

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