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下列是四位同学学完溶液后的交流,其中不正确的是(  )
分析:A、根据将高浓度的溶液,稀释成低浓度的溶液时,利用加水的方法,在加水的过程中溶质不变分析.
B、根据搅拌只能加快溶解不能改变溶解度,溶质的溶解度与温度有关分析.
C、根据溶液的均一性和稳定性分析.
D、根据同一温度下的饱和溶液中的溶质质量分数最大分析.
解答:解:A、将高浓度的溶液,稀释成低浓度的溶液时,利用加水的方法,在加水的过程中溶质不变,A正确.
B、搅拌只能加快溶解不能改变溶解度,溶质的溶解度与温度有关,B不正确.
C、溶液是均一性和稳定性,各部分性质相同,C正确.
D、同一温度下的饱和溶液中的溶质质量分数最大,D正确.
故选B.
点评:本题考查了饱和溶液和不饱和溶液、溶解度等相关知识,从概念和公式入手分析解答.
练习册系列答案
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18、下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是(  )

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9、下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是(  )

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8、下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为不可行的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是四位同学分别设计的实验方案,用于区分下列各组物质,下列各选项中两种操作方法都正确的是(  )
选项 需要鉴别的物质 方法一 方法二
A 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 加稀盐酸 加氯化钙溶液
B 水和过氧化氢溶液 观察颜色 加无色酚酞溶液
C 空气和人呼出的气体 带火星的木条 加石灰水
D 锦纶和蚕丝 灼烧闻气味 观察颜色

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