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某同学在配制50g 25%的氢氧化钠溶液时,主要操作如下:
①托盘天平调零后,在两个托盘上各放一张相同的纸,然后在左盘加10g砝码,移动游码到2.5g处,用a取一块氢氧化钠固体放在右盘上,直至天平平衡,把称量好的氢氧化钠倒入烧杯里.②用b取所需水时,仰视读数.将所取的水倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,搅拌,使氢氧化钠完全溶解.
(1)指出仪器名称a
 
b
 

(2)指出上述操作中的操作错误:操作①中的错误是
 
.操作②中的错误是
 

(3)只考虑操作②的错误配成的氢氧化钠溶液的溶质质量分数
 
25%.(填>=<).
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,测量容器-量筒,称量器-托盘天平
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)取用块状固体用药匙或镊子,取用一定量液体药品用量筒;
(2)①根据氢氧化钠具有腐蚀性不能放在纸上称量、及称量时左物右码考虑;②据量筒读数视线应与液体凹液面的最低处保持水平分析解答;
(3)仰视液面,造成量取的水偏多,则溶质的质量分数减小.
解答:解:(1)取用块状固体用药匙或镊子,取用一定量液体药品用量筒;
(2)①氢氧化钠既易潮解,又具有腐蚀性,不能放在纸上称量,要放在玻璃器皿中称量;称量时左物右码;②量筒读数视线应与液体凹液面的最低处保持水平;
(3)仰视液面,造成量取的水偏多,则溶质的质量分数减小,所以只考虑操作②的错误配成的氢氧化钠溶液的溶质质量分数将小于25%;
故答案为:(1)药匙(或镊子);量筒;(2)①托盘天平调零后,氢氧化钠放在纸上称量;称量时物码倒置;②用量筒量取水时仰视读数;(3)<.
点评:易潮解或具有腐蚀性药品必须放在玻璃器皿中称量,量筒读数仰视导致量取的水增多,溶质的质量分数减小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

今年第14届国际工业博览会上,华东理工大学研制的可全降解的“玉米塑料”薄膜引起广泛关注,这种薄膜以玉米为原材料,安全环保,可用于食品包装、农业上的地膜等.下列说法错误的是(  )
A、焚烧秸秆会空气造成一定的污染
B、“玉米塑料”符合“绿色”产品的要求
C、“玉米塑料”的使用会带来白色污染
D、绿色化学的快速发展,一定程度减轻了环境污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是化学研究的重在手段,回答下列与实验有关的问题:
(1)在探究燃烧条件的实验中,观察到铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧的必备条件之一是
 

(2)在探究铁钉生锈的条件后,试管用水洗不净,应该怎样洗试管
 

(3)在做中和反应的实验时,滴加稀盐酸时用玻璃棒不断搅拌的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面的表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度,请回答问题.
温度/℃    0    20    40    60    80
溶解度/g    29.4    37.2    45.8    55.2    65.6
(1)20℃时,50g水中最多能溶解NH4Cl固体
 
g.
(2)30℃时,将40g NH4Cl的饱和溶液变为不饱和溶液的一种方法是
 

(3)从上表可知,NH4Cl的溶解度随温度的升高而
 

(4)配制一定溶质质量分数的NH4Cl溶液,应选用的一组仪器是
 
(填编号).
A.量筒、托盘天平、烧杯 B.托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒  C.托盘天平、烧杯、玻璃棒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,雷雨中发生的一系列化学反应如下:
①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合,生成无色且难溶于水的一氧化氮气体;
②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应,生成红棕色的二氧化氮气体;
③二氧化氮与水反应,生成硝酸和一氧化氮;
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,与土壤中的矿物作用,生成可溶于水的硝酸盐.
请根据以上叙述填空:
(1)一氧化氮的物理性质有
 
(填写两条);
(2)氮气的化学性质为
 

(3)二氧化氮与水反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图回答问题.如图是实验室常用的一些装置.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是
 
(填序号);
(3)用装置A与D连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为
 
,验满的操作方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学常见的三个实验,回答下列问题;

(1)A实验没有出现预期的实验现象,可能的原因是
 

(2)B实验,待冷却到室温后,观察到
 
,说明氧气大约占空气体积的
1
5

(3)C实验,待蒸发皿中出现
 
时,应停止加热.

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张化验员对本炼铁厂购进的赤铁矿(主要成分三氧化二铁)样品进行分析.取10g的样品,完全反应后,共用去稀盐酸100g,过滤后得到2g滤渣 (假设杂质既不溶于酸,也不溶于水;不考虑实验中的损耗).
求(结果精确到1%):
(1)赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数为多少?
(2)稀盐酸中溶质的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华从海南旅游带回了一包粗盐,学习了化学的他知道粗盐中含有泥沙等不溶物及少量的可溶性杂质.他想和同学们一起将该粗盐进行提纯并探究其中的可溶性杂质有哪些?请你一起参与探究.
【提出问题】粗盐中有哪些可溶性杂质呢?
【作出猜想】可能有:①氯化钙②氯化镁③硫酸钠
【设计实验】Ⅰ.除难溶性杂质.取少量粗盐溶于烧杯中,再进行过滤、
 
得到精盐.
Ⅱ.为了确定三种猜想是否正确,分别设计以下实验并进行证明.
实验操作实验现象实验结论
1.取少量以上精盐溶于水,加入过量碳酸钠溶液,观察现象产生白色沉淀猜想①成立
2.取第1步实验后上层清液加入
 
,观察现象
产生白色沉淀猜想②成立
3.取第2步实验后上层清液加入氯化钡溶液和过量稀盐酸沉淀部分消失猜想③成立
【结论与反思】(1)小华认为第1步实验并不能得出猜想①成立,其理由是
 

(2)写出沉淀部分消失的化学方程式
 

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