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25%的NaOH溶液和5%的NaOH溶液混合,要得到10%的NaOH溶液,混合时质量比是(  )

A. 31       B. 13        C. 15        D. 51

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

25、工人师傅用洗涤剂洗去金属表面的油污,这是利用了洗涤剂的
乳化
作用;北方寒冷的冬季,人们常向公路上的积雪撒盐,可以使冰雪很快融化,这是利用了
盐溶于水形成的溶液凝固点降低
的原理;NaOH溶于水,形成的溶液具有导电性,这是因为
NaOH溶于水能产生自由移动的Na+和OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?赤峰)某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中,发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生,生成的气体是什么呢?
【提出猜想】从物质组成的元素角度分析,产生的气体可能是HCl、Cl2、O2、H2
【查阅资料】25℃时:HCl气体在水中的溶解度是500,极易溶于水;Cl2在水中的溶解度约是2,易溶于水,它能与NaOH溶液发生化学反应.
【讨论分析】依据猜想和资料,实验小组的同学进行了如下讨论:
(1)甲同学根据资料推理得出产生的气体不可能是
HCl
HCl

(2)乙同学认为是O2,则检验O2的方法是
用带火星的木条检验,看是否复燃
用带火星的木条检验,看是否复燃

(3)丙同学认为是Cl2,则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量进行检验.Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式是:Cl2+2NaOH=NACl+NaClO+X,则X的化学式是
H2O
H2O

【设计方案】实验小组的同学合作设计了如下的试验方案,排除和验证猜想的气体.

①如果产生的气体是O2和H2,你认为装置C中存在的安全隐患是
易发生爆炸
易发生爆炸

②丁同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指
堵住试管口,试管口略向下倾斜,靠近酒精灯的火焰,移开拇指点火
堵住试管口,试管口略向下倾斜,靠近酒精灯的火焰,移开拇指点火
,若没有听到
尖锐的爆鸣声
尖锐的爆鸣声
,方可采用上面的装置进行实验.
【验证实验】经丁同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的干燥的气体从a处通入,过一会儿点燃C处的酒精灯,过一段时间后,发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色;停止通气,再称量装置A,发现质量无增减.
【实验结论】铁钉与氯化铜溶液反应时,产生的气体是
氢气
氢气

【实验反思】(1)装置B中浓H2SO4
干燥
干燥
作用.
(2)由上述实验可以推出氯化铜溶液显
酸性
酸性
(填“酸性”、“碱性”或“中性”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

25、某研究性学习小组的同学在用硫酸溶液处理废锌片时发现产生的气体具有刺激性气味,这种现象引起同学们的思考和研究.
[提出猜想]对生成的气体进行猜想:
猜想1:可能是H2
猜想2:可能是SO2
猜想3:可能是
氢气和二氧化硫

[查阅资料]SO2易溶于水,能与NaOH溶液反应生成Na2SO3
[实验方案]研究性学习小组的同学设计了下图所示的装置进行探究(夹持仪器已
省略,假设装置中的反应都进行完全).

[问题讨论]
(1)如果装置A没有明显实验现象,装置C的现象为
黑色粉末变红色
,则猜想
1
成立.
(2)如果装置A的现象为
溶液红色变浅
,装置C没有明显实验现象,则猜想
2
成立.
(3)猜想3成立的实验现象是
装置A中溶液红色变浅,装置C中黑色粉末变红色

(4)装置B中浓硫酸的作用是
干燥气体

[思维拓展]
(1)实验室中可以用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,反应的化学方程式是
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

(2)小组内一同学又设计了判断SO2与NaOH溶液能否发生反应的装置(如右图),实验时发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论,其他同学认为这一结论不严谨,理由是
SO2易溶于水,也能使液面上升
.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,需做的对比实验
用等体积的水代替NaOH溶液进行试验

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

请根据下面有关信息,按题目要求回答问题:
(1)将放浓硫酸的试剂瓶露置在空气中一段时间后溶液的质量分数会
变小
变小
(填变大或变小)
(2)某厂以流量10L.s-1排出含硫酸9.8%的工业废水,现往该废水中排入含氢氧化钠2%的工业废水将其酸性中和后再排出.要使处理后的废水pH约为7,则氢氧化钠的流量应当为
40L.s-1
40L.s-1
(假设含酸废水的密度和含碱废水的密度约为1g.cm-3
(3)四种氮肥:(NH42SO4、NH4HCO3、NH4NO3、CO(NH22(尿素),含氮量最低是
碳酸氢铵
碳酸氢铵
(填名称)
(4)为检验糖尿病患者的尿液,医院要配置8%的CuSO4溶液.现有16g硫酸铜同体,可配置该硫酸铜溶液
200
200
g,需水
184
184
ml(水的密度为1.0g.cm-3).
(5)火力发电厂用石灰浆吸收废气中的二氧化硫,以防止污染环境,其发生发应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2.若100克废气中含有1.6克二氧化硫,则处理1000克这种废气需要含碳酸钙80%的石灰石
31.3或31.25
31.3或31.25
克.
(6)某校化学兴趣小组为测定某硝酸铵样品的纯度,将样品溶于水后,再加入氢氧化钠浓溶液共热,两者恰好完全反应(硝酸铵中的杂质不与氢氧化钠反应,也不溶于水,硝酸铵与氢氧化钠的反应方程式为:NH4NO3+NaOH
加热
.
.
NaNO3+H2O+NH3↑).把产生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收,同时测量2分钟内硫酸溶液增加的质最,结果如下表所示:
时间/s 0 20 30 40 60 80 100 120
增加的质量/g 0 0.7 m 1.2 1.5 1.6 1.7 1.7
(a)请在下面的坐标纸上,以反应时间为横坐标,以产生的NH3质量为纵坐标,画山能够表明产生气体的质量随时间变化的关系曲线:
(b)表中m约为
1.0
1.0

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)下列实验操作或对实验事实的叙述中存在错误的是__    ____(填序号)

A、用50 mL酸式滴定管准确量取25.00 mL 酸性KMnO4溶液,放入锥形瓶中待用

B、在测定硫酸铜晶体的结晶水时,将灼烧硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却,然后称量

C、中和热的测定所需的玻璃仪器有烧杯、温度计、量筒

D、实验室中进行的下列实验需水浴加热:①乙酸乙酯的制备②葡萄糖的银镜反应

E、配制1 mol?L1的NaOH溶液时,下列操作会造成所配浓度偏低:①溶解后烧杯未多次洗涤 ②定容时仰视刻度线 ③容量瓶中原有少许蒸馏水

F、实验室配制氯化亚铁溶液时,将氯化亚铁先溶解在盐酸中,然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉

G、容量瓶检漏:在容量瓶中注入适量的水,塞上玻璃瓶塞,左手五指托住瓶底,右手食指顶住瓶塞,反复倒置数次,观察是否漏水

H、不用其他试剂无法鉴别下列四种溶液:Na2CO3、Al2(SO4)3、NaCl、NaHSO4

I、可以用分液漏斗分离下列三组液态混合物:硝基苯和水、油酸和水、乙酸乙酯和乙醇

J、实验室保存少量液溴和白磷常用水封

(2)某研究性学习小组拟用明矾制取Al2(SO4)3晶体和K2SO4晶体。

①实验室除明矾外,已备好的用品有蒸馏水、氨水、pH试纸,还缺少的试剂有         

②制得Al2(SO4)3与K2SO4物质的量之比小于            

(3)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺 ,可使仪器不漏液或不漏气。在下列仪器中:①试管;②分液漏斗;③细口试剂瓶;④广口试剂瓶;⑤集气瓶;⑥滴瓶;⑦酸式滴定管;⑧碱式滴定管,肯定用不到“磨砂” 处理的有           (填序号)。

(4)碱式氯化铜 (不溶于水的绿色结晶)是一种农药,化学式为:CuCl2·3Cu(OH)2·xH2 O。为验证其组成并确定X值,某学生设计了以下几步实验

①取a g碱式氯化铜的晶体制成粉末。

②将晶体加热至确认质量不再变化为止(铜仍为二价),冷却后称其质量为b g。

③另取a g碱式氯化铜的晶体,溶于足量硝酸中,得到溶液。

④向③得到的溶液中加入足量的硝酸银溶液,最后得到纯净固体,称量为c g。

若以上操作均正确,试回答下列问题:

A.将晶体制成粉末,所用的主要化学仪器是               (填仪器名称)。以上四步中,用到玻璃棒的步骤有                    (填序号)

B.步骤②灼烧后得到的固体应为:                                   

C.步骤④主要包括:加入足量硝酸银溶液→          →        → 晾干→称量

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